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Esta actividad surge del intento por combinar la preparación de una exposición oral, como un debate en clase, siguiendo las recomendaciones dadas en la parte teórica de la UDI, con el aprendizaje de normas de convivencia, el respeto por las opiniones que disienten de las propias y la observancia de las normas sociales en una intervención oral.

Contando con alumnado voluntario, se realizará una lectura dramatizada de algunos actos de la obra La casa de Bernarda Alba, de Federico García Lorca.

 

 

 

Debate

 

Tema propuesto: el cambio del papel en la sociedad de las mujeres españolas desde la época de esta obra hasta la actualidad. Para ello se tomarán como referencia dos citas del personaje de Bernarda Alba en el Acto I:

• “Las mujeres en la iglesia no deben mirar a más hombres que al oficiante, y a éste porque tiene faldas. Volver la cabeza es buscar el calor de la pana”
• "Hilo y aguja para las hembras. Látigo y mula para el varón”

Preparación del debate (I): división de la clase en tres grupos que defiendan distintas posiciones acerca del tema propuesto.

Preparación del debate (II): investigación individual en casa acerca del tema. Búsqueda de argumentos.

Preparación del debate (III): reglas para guiar las intervenciones (introducción o exposición de la tesis, argumentos, conclusiones).

Realización del debate en el aula.