Obviamente, non podemos iniciar unha investigación sen un tema que investigar. Atopar un non supón demasiado esforzo cando xa vén dado desde fóra; por exemplo, cando o profesor ou profesora suxírenolo dalgunha forma, pero é outra cousa cando somos nós os que temos que propoñelo.
Nesta sección atendemos ás características que debe posuír o tema elixido para asegurarnos que sexa adecuado á tarefa que debamos levar a cabo. En primeiro lugar, entender cales son os seus límites e o seu alcance, algo que habitualmente se consegue a través da formulación das chamadas preguntas de investigación.
Posúe gran importancia nesta sección a estratexia de realización dun estudo previo que nos mostre as posibles vantaxes ou inconvenientes que o tema elixido póidanos presentar. Isto evitaranos riscos posteriores, como que a investigación non sexa factible.