Pasaporte emocional. Toronto
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2024-04-17
Imaxe
Materia: Bienestar emocional en el aula
Descripción: Contenido dinámico e interactivo que tiene como finalidad mejorar las competencias sociales fomentando la convivencia a partir de un viaje a Toronto. El alumnado deberá gestionar una serie de situaciones empleando la escucha activa y la asertividad.
Tipo de recursos:
- Actividades interactivas.
Número de sesiones estimadas: de 2 a 3, dependiendo de la profundidad con la que se quiera trabajar.
Aclaraciones:
- Pieza del contenido "Viaje emocionante" formada únicamente por la cuarta parada de la aventura. También se encuentran disponibles de forma independiente el resto de los destinos ("Palestina", "Ourense" e "Grecia").
Otras características:
- Actividades de expresión escrita que permiten trabajar la competencia social y las competencias para la vida y el bienestar.
- Glosario con definiciones de vocabulario emocional.
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- Pasaporte emocional. Encerado (dibujo libre)
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Dirigido a alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (1º a 4º ESO) para adquirir y profundizar en las competencias emocionales.
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