Pasaporte emocional. Ourense
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2024-04-17
Imaxe
Materia: Bienestar emocional en el aula
Descripción: Contenido dinámico e interactivo que tiene como finalidad aprender a regularse emocionalmente a partir de un viaje a Ourense en el que el alumnado deberá gestionar emociones como el miedo, la tristeza y la ira.
Tipo de recursos:
- Actividades interactivas.
- Escenarios interactivos.
Número de sesiones estimadas: de 2 a 3, dependiendo de la profundidad con la que se quiera trabajar.
Aclaraciones:
- Pieza del contenido "Viaje emocionante" formada únicamente por la segunda parada de la aventura. También se encuentran disponibles de forma independiente el resto de los destinos ("Palestina", "Grecia" y "Toronto").
Otras características:
- Actividades de expresión escrita que permiten trabajar la regulación emocional.
- Glosario con definiciones de vocabulario emocional.
- Actividades complementarias para trabajar en el aula.
Contenidos relacionados:
- Crea tu propio avatar (gal/es)
- Pasaporte emocional. Viaje emocionante (ESO)
- Pasaporte emocional. Viaje emocionante (EP)
- Pasaporte emocional. Palestina
- Pasaporte emocional. Grecia
- Pasaporte emocional. Toronto
- Pasaporte emocional. Diario de viaje
- Pasaporte emocional. Encerado (dibujo libre)
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Dirigido a alumnado de Educación Secundaria Obligatoria (1º a 4º ESO) para adquirir y profundizar en las competencias emocionales.
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