Como viches en apartados anteriores, os textos narrativos teñen unha serie de características e unha estrutura que se debe seguir.
A continuación preséntanseche algunhas opcións para axudarte no teu seguinte labor: escribir unha historia!
Non estás emocionado ou emocionada?
Pensa ben cales van ser as túas respostas.
A túa historia dependerá diso.
Agora só che queda darlle algo de forma, engadir algún detalle máis e listo! Para iso terás que acudir ao teu caderno, onde, de forma ordenada, deberás seguir a estrutura do texto narrativo e cumprir coas opcións escollidas na actividade anterior.
Logo, podes compartila co resto dos teus compañeiros e compañeiras, que serán os encargados e as encargadas de avaliar a túa narración, igual que ti as súas, a través da rúbrica que se che amosará a continuación.
Recorda engadir: presentación, nó e desenlace.
Agora debo darlle forma á miña historia.
Teño que engadir algúns detalles máis.
Para iso, irei ao meu caderno.
Alí vou seguir a estrutura dun texto narrativo.
Tamén vou cumprir co que escollín antes.
Despois, poderei compartir a miña historia cos compañeiros.
Eles van avaliar o meu traballo.
Eu tamén avaliarei as súas historias.
Usaremos unha rúbrica para iso.
Debo lembrar engadir a presentación, o nó e o desenlace.
Cando a miña historia estea lista, podo facer algo máis.
Podo gravar a miña historia.
Así, convertereina nun libro de escoita.
Deste xeito, os nenos e nenas que non poidan ler terán acceso a ela.
A miña historia marabillosa será para todos e todas.
Vou pensar nisto.
Se me animo, falarei co meu mestre ou mestra.
Unha vez a historia estea lista, seguro que podes ir un paso máis aló.
Anímaste a gravar a túa historia e convertela nun libro de escoita? Así, todos aqueles nenos e todas aquelas nenas que, polo motivo que sexa, non poidan ou non saiban ler, terán acceso á túa marabillosa historia,
Pénsao e, se te animas, coméntao co teu mestre ou coa túa mestra!
| Nivel 1. Inicio. | Nivel 2. En proceso. | Nivel 3. Ben. | Nivel 4. Moi ben. | |
|---|---|---|---|---|
| Estrutura da narración | Non hai orde clara ou falta unha parte. (2.5) | Hai principio, desenvolvemento ou final, pero pouco definidos. (1.75) | Ten principio, desenvolvemento e final claros. (1.50) | A narración está moi ben estruturada, cunha orde clara e fluída. (1.25) |
| Personaxes e lugar | Fáltanlle personaxes ou non se describe o lugar. (2.5) | Hai personaxes e lugar, pero sen detalles. (1.75) | Describen ben os personaxes e o lugar da historia. (1.50) | Os personaxes e o lugar están moi ben descritos e enriquecen a historia. (1.25) |
| Conflito e accións | Non hai un conflito claro ou apenas hai accións. (2.5) | Hai un conflito pero as accións non están moi desenvolvidas. (1.75) | O conflito é claro e as accións están ben explicadas. (1.50) | O conflito é interesante, ben desenvolvido e as accións están moi ben conectadas. (1.25) |
| Creatividade e interese | A historia resulta aburrida ou pouco orixinal. (2.5) | A historia é sinxela, con pouca creatividade. (1.75) | A historia é interesante e ten detalles creativos. (1.50) | A historia é moi creativa, orixinal e engancha dende o principio. (1.25) |
Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Non-comercial Compartir igual 4.0