Es hora de poner a prueba nuestros nuevos descubrimientos sobre programación.
¡Resolvamos algunas tareas para consolidar todo lo que hemos aprendido!
¡Ánimo! ¡Os van a quedar genial!
Es hora de poner a prueba nuestros descubrimientos.
¡Resolvamos algunas tareas para recordar lo que hemos aprendido!
¡Ánimo! ¡Os van a quedar genial!
Antes de hacer un videojuego necesitas pensar la secuencia de instrucciones por lo que precisarás diseñar un algoritmo en forma de instrucciones o bien en diagrama de flujo.
Realiza alguna de las opciones:
Selecciona las respuestas correctas y pulsa sobre el botón "responder".
Número de preguntas: 7
Acertos: 0
Erros: 0
Puntuación: 0
3
Score: 0
Hits: 0
Errors: 0
Estas son unas viñetas de unas tiras cómicas llamadas "El pequeño Nemo en el país de los sueños" que su autor Winsor McCay publicó en un periódico neoyorquino entre 1905 y 1911.
Completa las historias siguiendo un orden secuencial lógico como sucede con los algoritmos.
Número de actividades pendientes: 2
Errores: 2
Aciertos: 0
Puntuación: 0
Convertid a uno de los miembros del equipo en un robot. Ahora tendréis que adiestrarlo para que realice las ordenes que le encomendéis:
Secuencia para tirar un papel a la basura.
Secuencia para mover un lápiz la otra mesa.
O inventando nuevos comandos intentar programar :
Hay comandos que se repiten?, puedes empezar a programar con estructuras más complejas que las secuenciales, las estructuras iterativas:
Además quieres que tu androide no tropiece?. Puedes incorporar estructuras condicionales:
Crearás tu videojuego con Scratch una aplicación en línea muy sencilla de aprender pero con muchas posibilidades.
Realiza alguna de las opciones:
Completa el texto sobre los lenguajes de programación
Número de preguntas: 4
Aciertos: 0
Errores: 0
Puntuación: 0
Los dispositivos informáticos trabajan con un lenguaje interno de 0 y 1 que se conoce como . Para poder dar instrucciones los lenguajes de programación han evolucionado en , pareciéndose más al . En los últimos años, han aparecido los en los que el código se crea encajando piezas.
Solución:
Recuerda cuales son las áreas de la interfaz de Scratch.
Número de preguntas: 18
Aciertos: 0
Errores: 0
Puntuación: 0
Volver: Inicio: Pestaña códigoPestaña Disfraces.Pestaña SonidosConfiguraciónMenú ArchivoMenú EditarAcceso a TutorialesSelección de tipo de bloque de códigoÁrea de selección de bloquesÁrea de programaciónÁrea de objetosÁrea de escenarios o fondosÁrea de visualización del programaBandera verde o inicioBotón que detiene todos los programasSelección de modo de visualización del programa.Incorporación de extensionesInicio de sesión
Permite seleccionar:
Repasa los bloques de Scratch y sus diferentes usos.
Realiza alguna de las opciones:
Ordena los pasos para trabajar con variables
Comprobar
¡Correcto!
No es correcto... Respuesta correcta: Crear, iniciar, programar cambios
Selecciona las respuestas correctas y pulsa sobre el botón "responder".
Número de preguntas: 8
Acertos: 0
Erros: 0
Puntuación: 0
3
Score: 0
Hits: 0
Errors: 0
Repasa los consejos útiles de programación que aprendiste con los distintos tipos de juegos.
Realiza alguna de las opciones:
Número de tarjetas: 4
Aciertos: 0
Errores: 0
Puntuación: 0
Después de ver los diferentes tipos de juegos, ¿cuál es el que te gusta más?
En esta tarea trabajarás seleccionando un tipo de videojuego y realizando los primeros pasos de diseño antes de su programación.
Para ayudarte en este proceso descarga el fichero editable que acompaña a esta tarea y contesta las preguntas. Cuántos más detalles ofrezcas, mejor diseñado estará tu videojuego y más sencillo será su programación.
En equipo, completad el resumen de esta unidad. Si empleáis la aplicación informática FreeMind podeis partir de este mapa mental incompleto. Accede al recurso REA06_Mapa_incompleto.mm
Recuerda que FreeMind es una aplicación de software libre y viene preinstalada en la maqueta de Abalar.
En equipo, completad el resumen de esta unidad.
Si empleáis la aplicación informática FreeMind podeis partir de este mapa mental incompleto.
Accede al recurso REA06_Mapa_incompleto.mm
Recuerda que FreeMind es una aplicación de software libre y viene preinstalada en la maqueta de Abalar.
Ahora tienes que reflexionar sobre los contenidos que acabamos de repasar.
Abre el diario de aprendizaje y completa las actividades del bloque "3. Llenamos la mochila."
Ahora tienes que reflexionar sobre los contenidos que acabamos de repasar.
Abre el diario de aprendizaje y completa las actividades del bloque "3. Llenamos la mochila."
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