Diseñando el cartel de las jornadas

 

Fotografía en Flickr de H is for Home baixo CC0 BY-NC 2.0

COMUNIC-ACCIÓN

PASO 1

• Nos documentamos primero: visualizamos otros carteles significativos en la red. Observamos elementos importantes determinantes de su estructura: eslogan, imagen de anclaje, tipografía de las letras del mensaje, nombre de las jornadas...

• De acuerdo con nuestro objetivo comunicativo, comenzamos a investigar los gustos, los intereses de nuestro público concreto (Recordamos que nuestro público mayoritario está en primero de ESO).

• Para comenzar a pensar en la imagen que ilustre nuestras jornadas, comenzamos a pensar en motivos que les puedan parecer interesantes, que sean de actualidad y atrayentes (comics, videojuegos, canciones, cantantes, actores-actrices, deportistas...etc.). Revisamos, también, nuestro archivo de imágenes de la subcarpeta: Tarea comunicativa “ Contextualización de contenidos” por si encontramos imágenes de interés para el cartel.

• Tenemos presente que nosotros-as sí vamos a diseñar un cartel que contenga un eslogan atractivo y contundente. Para su configuración, sería muy interesante poder encontrar un vínculo, una relación estrecha de significado entre la imagen y el eslogan que se nos ocurra.

PASO 2

• Buscamos un nombre atractivo para el evento de la jornada.

• Comenzamos a pensar, una vez trabajado el vínculo entre la imagen escogida y el eslogan, en el eslogan mismo, en el lema escrito para llamar la atención de nuestra jornada.

• Refrescamos, para ello, nuestros conocimientos sobre recursos retóricos o literarios. Sobre todo, algunos más específicos como: metáfora, símil, juego de palabras, onomatopeya...

• Vamos anotando las diferentes ideas que van surgiendo y las sometemos a consenso.

PASO 3

• Diseñamos un logo que nos identifique parecido a estos.

• Nos documentamos también sobre posible tipografía.

• Pensamos en colores y contrastes posibles para el cartel, al igual que vamos pensando qué imagen vamos a utilizar.

PASO 4

• Más allá del eslogan o lema atrayente para divulgar las jornadas, pensamos en el mensaje comunicativo propiamente dicho que nos interesa comunicar: el anuncio de las jornadas para un día, una hora y un lugar.

• Nos fijamos en las diferentes posibilidades de los carteles a la hora de enmarcar el mensaje. Comenzamos a escribir el mensaje en un borrador, como este. 

• Cada equipo, presenta sus propuestas al resto del grupo. Una vez, presentados los carteles en público, se decide a través de Loomio, cuáles son las mejores propuestas. Recordad que para ello habréis de poner en práctica los mecanismos de decisión aprendidos y utilizados en el módulo: Decidiendo junt@s.   

ÚLTIMO PASO 

• Dividimos el grupo en dos comités: el comité de diseño gráfico que se encargará de aprender a manejar la herramienta digital de diseño gráfico( Scribus o Canva) y el comité de producción logística.  
• Los miembros del comité de diseño comienzan a informarse y a trabajar con las herramientas digitales Scribus o Canva. Con estas herramientas, diseñamos digitalmente el cartel o carteles elegidos por consenso, conforme a las proporciones y esquema de borrador que hayamos elegido. Recuerda que todo lo que aprendamos y trabajemos para la elaboración de un cartel puede adecuarse para la elaboración de un flyer o de un folleto con el programa de las jornadas.  El comité encargado de la producción logística empezará a pedir presupuesto para la impresión del cartel y del programa de las jornadas. Todas sus pesquisas las recoge en un documento Excel a partir de las mismas directrices aprendidas en el apartado de Organigrama y cronograma de la jornada cultural. El documento debe incluir las diferentes opciones de carteles ( tamaño, material), el número de impresiones, etc.