Unidade 1 dunha secuencia didáctica sobre programación informática para o primeiro ciclo da ESO enfocada á creación de artefactos dixitais por parte do alumnado como elementos propios do currículo das diferentes materias do ciclo. Contén SCORM.
Estrutura de secuencias didácticas para educación secundaria
Materiais en formato dixital para traballar na aula certos bloques de contidos das materias STEM: ciencias, tecnoloxía e matemáticas necesarios para levar a cabo o proxecto didáctico NOSA-MarumaSat: Axencia Espacial Escolar Galega
Curso moodle para Tecnoloxía blingüe en Inglés para o terceiro curso da ESO.
Unidade dentro do proxecto: "Controlar a contorna física programando". Este ODE céntrase no manexo, posta en marcha e configuración dunha impresora 3D.
Unidade dentro do proxecto: "Controlar a contorna física programando". Este ODE céntrase en APP Inventor para crear aplicacións para dispositivos móbiles.
Proxecto para a creación de materiais dixitais e recursos educativos sobre alfabetizacións múltiples: a percepción visual, a linguaxe visual, a narración secuenciada e a linguaxe audiovisual. Nesta terceira unidade traballamos a técnica do folioscopio ou libro que se move.
Material de apoio para a área de tecnoloxía, que serva para realizar prácticas tanto de electricidade como de electrónica. Compleméntase con apuntes teóricos da parte de electrónica. Inclúe copia de seguridade para restaurar en Moodle.
Este ODE é un paquete de contidos que forma parte da secuencia didáctica "Tecnoloxía(s) por proxectos".
