Saltar navegación

5.2. Valoramos a experiencia!

Como foi o traballo en equipo?

Analizamos o traballo en equipo
 Foinos excelente porque...Fixémolo ben porque...Custounos un pouco porque...Debemos mellorar porque...
Na participación e colaboraciónTodos os membros do equipo participamos activamente e colaboramos axudando a outras persoas. (2)Todos os membros do equipo participamos activamente, pero non axudamos a outras persoas porque nos centramos no noso traballo. (1.5)A metade dos membros do equipo participaron activamente. (1)Só traballou un membro do equipo e as outras persoas integrantes do grupo non colaboraron nin axudaron. (0.5)
O clima de traballoFoi motivador e respectuoso, sen conflitos dentro do grupo. (2)Foi agradable, aínda que existiron pequenos conflitos que se resolveron inmediatamente. (1.5)Foi pouco motivador porque houbo conflitos frecuentes que afectaban ao traballo e que se resolveron con axuda. (1)Foi conflitivo porque houbo moitos problemas que afectaron ao traballo. (0.5)
Na elaboración do boletínTodas as persoas achegamos ideas para as seccións (recensións, recomendacións, textos…) e respectamos as opinións. (2)Todas participamos, pero non sempre se argumentaron as decisións. (1.5)Só parte do equipo achegou ideas para o boletín. (1)Só unha persoa decidiu os contidos e o resto non participou. (0.5)
Na revisión e mellora dos textosRevisamos todos os textos en equipo e axudámonos a melloralos. (2)Revisamos os textos, pero non todos participamos igual. (1.5)A revisión foi limitada ou só de parte do equipo. (1)Non revisamos os textos antes de entregalos. (0.5)
Na organización do traballoOrganizámonos moi ben, repartindo tarefas de forma equilibrada e cumprindo os tempos. (2)Organizámonos correctamente, aínda que con algún pequeno desaxuste. (1.5)Tivemos dificultades para organizarnos e repartir tarefas. (1)Non houbo organización e o traballo fíxose sen planificación. (0.5)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). Analizamos o traballo en equipo (CC BY-NC-SA)

  • Actividade
  • Nome
  • Data
  • Puntuación
  • Notas
  • Reiniciar
  • Imprimir
  • Aplicar
  • Nova ventá

Como foi a miña participación?

Valoro a miña participación no reto.
 Foime xenial porque...Fíxeno ben porque...Custoume un pouco porque...Debo mellorar porque...
Na comprensión Entendín todos os pasos para elaborar o boletín cultural e o que tiña que facer en cada tarefa. (2)Souben o que tiña que facer, pero non entendín ben todos os pasos do proceso. (1.5)Necesitei axuda para entender como elaborar o boletín e as súas partes. (1)Aínda que pedín axuda, non entendín ben como facer o boletín. (0.5)
No traballo en equipoIntegreime moi ben no grupo, axudei as miñas compañeiras e compañeiros e tiven iniciativa na redacción. (2)Integreime ben no grupo, colaborei e apoiei as propostas do equipo. (1.5)Tiven dificultades para traballar en equipo e participei pouco. (1)Non me integrei no grupo e apenas colaborei. (0.5)
No traballo individualRealicei todas as miñas tarefas (recensións, textos, etc.) correctamente, con esforzo e sen axuda. (2)Fixen as tarefas individuais correctamente e entregueinas a tempo. (1.5)Non completei todas as tarefas ou necesitei bastante axuda. (1)Non fixen as tarefas ou os resultados foron moi mellorables. (0.5)
Na elaboración de tarefas en grupoParticipei activamente na creación do boletín (ideas, revisión, organización) e axudei o grupo. (2)Participei nas tarefas do grupo e colaborei no proceso. (1.5)Participei pouco ou sen moito esforzo. (1)Apenas participei nas tarefas do grupo. (0.5)
Na elaboración do boletínColaborei en todo o proceso: creación de textos, revisión e montaxe final. Axudei o equipo. (2)Participei na elaboración do boletín e cumprín co meu papel. (1.5)A miña participación foi baixa e precisei moita axuda. (1)Non participei en todas as partes e deixei o traballo ao resto do equipo. (0.5)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). Valoro a miña participación no reto. (CC BY-NC-SA)

  • Actividade
  • Nome
  • Data
  • Puntuación
  • Notas
  • Reiniciar
  • Imprimir
  • Aplicar
  • Nova ventá

Feito con eXeLearning (Nova xanela)