Nesta parte deberás avaliar o teu progreso durante toda a situación de aprendizaxe. Encontrarás unha rúbrica con diferentes apartados e diferentes niveis. Terás que marcar o que creas que acadaches para extraer unha nota numérica.
Antes de comezar a traballar pode servirche de moita axuda ler a rúbrica para saber que é o que se busca acadar nas túas aprendizaxes e así poder centrarte mellor en todos eses aspectos.
| Foime xenial porque... | Fíxeno ben porque... | Custoume un pouco porque... | Debo mellorar porque... | |
|---|---|---|---|---|
| Na comprensión do proxecto | Entendín todos os pasos para conseguir o reto final e o seu propósito (1) | Souben o que tiña que facer no reto aínda que non entendín o seu propósito (0.75) | Necesitei axuda para entender o reto e os pasos para acadalo (0.5) | Aínda que solicitei axuda, non entendín as partes do reto. (0.25) |
| No traballo individual | Realicei as actividades individuais que correspondían e remateinas sen erros. Esforceime para realizalas sen axuda. Colaborei coas miñas compañeiras e compañeiros. (1) | Realicei as actividades individuais que correspondían, tiven éxito e fíxenas correctamente. Esforceime para acabalas sen axuda e entregueinas todas e a tempo (0.75) | Non realicei todas as actividades individuais que correspondían, para algunhas necesitei axuda. Entregueinas nos tempos marcados. Máis da metade tiveron puntuacións correctas. (0.5) | Non realicei todas as actividades individuais que correspondían. Ademais, a pesares de ter axuda, os resultados deberían ser mellores. (0.25) |
| Na investigación e experimentación. | Apliquei o método científico con rigor, fixen os experimentos propostos e obtiven conclusións relevantes. (2) | Apliquei o método científico, realicei os experimentos e obtiven conclusións válidas. (1.5) | Apliquei parcialmente o método científico, realicei experimentos básicos e obtiven algunhas conclusións. (1) | Tiven dificultades para aplicar o método científico e realizar os experimentos. (0.5) |
| Na superación do reto | Traballei co meu equipo para superar o reto, tamén axudei a outros equipos. (2) | Colaborei na consecución do reto. (1.5) | A miña participación para superar o reto foi baixa, os meus compañeiros e compañeiras tiveron que axudarme moito. (1) | Non participei na preparación do reto, deixei que as miñas compañeiras e compañeiros fixeran todo o traballo. (0.5) |
| No deseño e prototipado. | Creei un deseño innovador, utilicei Tinkercad con mestría e imprimin en 3D con alta calidade. (2) | Creei un bo deseño, utilicei Tinkercad correctamente e imprimin en 3D con calidade aceptable. (1.5) | Creei un deseño básico, utilicei Tinkercad con algunhas dificultades e imprimin en 3D con calidade mellorable. (1) | Tiven problemas para crear un deseño, usar Tinkercad e imprimir en 3D. (0.5) |
| Na comprensión da sostibilidade e os ODS | Comprendín en profundidade os ODS e propuxen solucións innovadoras e viables (1) | Comprendín os ODS e propuxen soluciones adecuadas (0.75) | Comprendín parcialmente os ODS e propuxen algunhas soluciones básicas (0.5) | Tiven dificultades para comprender os ODS e propor soluciones (0.25) |
| Na comunicación e presentación | Presentei o proxecto de forma clara, creativa e convincente, utilizando recursos audiovisuais de alta calidade (1) | Presentei o proxecto de forma clara e utiliza recursos audiovisuais adecuados (0.75) | Presentei o proxecto de forma básica e utiliza algúns recursos audiovisuais (0.5) | Tiven dificultades para presentar o proxecto e utilizar recursos audiovisuais (0.25) |
Se prefires ter a táboa en formato PDF podes acceder ao documento seguinte:
Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Non-comercial Compartir igual 4.0