Título	Quen é quen?
Descrición	REA "Quen é quen?" da materia Lingua e Literatura Galega de 5º de Educación Primaria. Este REA céntrase na adquisición dos contidos relacionados coa expresión de vivencias persoais: as experiencias persoais nos textos escritos (diarios, biografías, descricións de persoas); o verbo, a raíz e desinencias; uso de "b" e "v". Para poder traballar aspectos curriculares propios da materia, contextualizamos este REA nunha situación real de aprendizaxe na cal o alumnado terá que crear diferentes xogos para a interacción do alumnado. No reto final pódense publicar estes xogos para a comunidade educativa ou para a localidade propia do alumnado.
Persoas elaboradoras	Juan Manuel Pérez Yáñez, Marcos Ventura Rozas, André Veloso Torres, David Ángel Villares Sánchez.
Organización	Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa. Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional. Xunta de Galicia.
Licenza	Licenza Creative Commons Recoñecemento Non comercial Compartir igual 4.0
Identificación	"Quen é quen?"; ISSN (web): 3101-0040

Este contido foi creado con eXeLearning, o editor libre e de fonte aberta deseñado para crear recursos educativos.

Versión

Elaborado por:	Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa. Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional. Xunta de Galicia.
Versión:	01	Data de publicación:	Xullo 2025	Primeira versión

Créditos dos recursos multimedia

Páxina 1

LGL_EP504_Portada — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Portada de Lingua Galega e Literatura de 5º de EP* (CC BY-NC-SA )

Páxina 2

IGE - Persoas segundo a lingua na que falan habitualmente por idade. Galicia e provincias — Instituto Galego de Estatística. I *GE - Persoas segundo a lingua na que falan habitualmente por idade. Galicia e provincias* (Termos de uso da web do IGE )

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_1perdemosgalegosfalantes_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 3

Páxina 4

DFID - UK Department for International Development. *Nenos xogando* (CC BY 2.0)

Portada do diario de aprendizaxe cREAgal — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Portada do diario de aprendizaxe* (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_1onosoreto_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_1comoacadaroreto_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_1queacadarcoreto_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

pradorua. Centenario do Seminario de estudos galegos (Licencia estándar de YouTube )

Televisión de Galicia. ·#DigochoEu# Non me fales con tempos compostos! (primeira parte) (Licencia estándar de YouTube )

XeoClip. Seis pasos para falar malpicán (Licencia estándar de YouTube )

olaxonmario. PORTUGUÉS DO NORTE E PRONOME VÓS! co @portugueseuropeu #youtubeiras (Licencia estándar de YouTube )

Teño unha horta en San Sadurniño. Qué son grelos e qué son nabizas. Teño unha horta en San Sadurniño. (Licencia estándar de YouTube )

Páxina 5

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_2introducion_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 6

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_21actividadegrupal_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Traballo en grupo — Pictograma de ARASAAC

Páxina 7

Perder o autobús — Pictograma de ARASAAC

Actividade de encher ocos — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Completa co verbo en pasado* (CC BY-NC-SA )

Pota fervendo e cunha man con culler que a remexe — Pictograma de ARASAAC

Documento asinado e unha man co pogar cara arriba — Pictograma de ARASAAC

Páxina 8

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_21actividadegrupal_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 9

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_3describirnos_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Nós Televisión. Federico Pérez: “Quen prohibe o seseo na televisión, que mire tamén a fonética sen sete vogais” (Licencia estándar de YouTube )

Páxina 10

Mapa Conceptual descricións — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Elaboración propia proxecto . Descrición de persoas.* (CC BY-NC-SA 4.0

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_31descricion_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Ana Peleteiro — Filip Bossuyt. *EKI30046 peleteiro hinkstap* (CC BY 2.0)

Páxina 11

Pilar Ponte. *O corpo 1* (CC BY-NC-SA 4.0)

Pilar Ponte. *O corpo 2* (CC BY-NC-SA 4.0)

Pilar Ponte. *A forma de ser* (CC BY-NC-SA 4.0)

Encrucillado — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Crea os adxectivos* (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). Completa o texto con adxectivos (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 12

Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Encrucillado: palabras con b e v* (CC BY-NC-SA 4.0 )

Páxina 13

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_32actividadegrupal_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_32expresarsentimento_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 14

Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Portada do diario de aprendizaxe* (CC BY-NC-SA 4.0)

Aprender_a_nadar — Pictograma de ARASAAC

Páxina 15

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_4retofinal_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_4curiosidade_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_4exemplos_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_4xogoquenequen_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_4xogocartaarriba_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_4xogomemoriza_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_4reflexiona_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Triple S Games. How to play Guess Who? (2024 Rules) (Licencia estándar de YouTube )

Mumsnet. Kids Play 'Heads Up' | According to Kids (Licencia estándar de YouTube )

Triple S Games. -- (Licencia estándar de YouTube )

Páxina 16

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_41describimos_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_41BelenRegueira_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 17

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_42rexistramos_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 18

Elaboración propia (proxecto cREAgal) vía Camba. *Xogo Quen é quen* (Licenza de contido Canva)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) vía Camba. *Cartas Quen é quen* (Licenza de contido Canva)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) vía Camba. *Xogo carta arriba* (Licenza de contido Canva)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) vía Camba. *Xogo memoriza* (Licenza de contido Canva)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) vía Camba. *Descricións personaxes* (Licenza de contido Canva)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) vía Camba. *Descrición do xogo* (Licenza de contido Canva)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_43creamosoxogo_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 19

Páxina 20

Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Esquema final da unidade* (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_5conclusion_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 21

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_51exponemos_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_51exponemososxogos_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 22

Páxina 23

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_diariodeaprendizaxe_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal) con apoio de IA, voz sintética xerada co modelo Celtia. AUD_LGL_5EP_REA04_instrucionsDA_V01.mp3 (CC BY-NC-SA 4.0)

Páxina 24

Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Imaxe de material descargable* (CC BY-NC-SA 4.0)

Os símbolos pictográficos identificados como Pictogramas de Arasaac son propiedade do Goberno de Aragón e foron creados por Sergio Palao para ARASAAC (http://www.arasaac.org), que os distribúe baixo Licenza Creative Common BY-NC-SA.
Xeración de voz sintética co uso do modelo "Celtia" do Proxecto Nós, licenza Apache License, Version 2.0
Magariños, Carmen. 2023. Nos_TTS-celtia-vits-graphemes. URL: https://huggingface.co/proxectonos/Nos_TTS-celtia-vits-graphemes
Os elementos multimedia incluídos neste REA acolléndose ao dereito de cita con fins educativos, atribúense directamente en cada un deles.
Imaxe da páxina 3 cedida por cortesía de OZOCOgz Deseño-Galego

Aquí tes o ficheiro fonte para editar este REA

Este REA publicouse baixo Licenza Creative Commons Recoñecemento Non comercial Compartir igual 4.0, o que significa que tes a posibilidade de usalo, descargalo, redistribuílo e modificalo para adaptalo ás túas necesidades.

Segue estes pasos para usar/redistribuír/modificar este REA:

1. Descarga o ficheiro fonte. Con isto tes o recurso orixinal en formato de edición.

2. Modifícao usando eXeLearning.

3. Se aínda non o tes, descarga e instala o estilo cREAgal con fases.

4. En caso de modificalo, tes que recoñecer a autoría e publicalo coa mesma licenza (CC BY-NC-SA).

Podes usar esta cita para facer referencia a cREAgal:

Este REA é unha adaptación do recurso orixinal "Quen é quen?" do proxecto cREAgal da Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional da Xunta de Galicia baixo licenza CC BY-NC-SA.

Descargar o ficheiro .elp