Séquence 6- Actes de parole.

 ACTES DE PAROLE

 Caractériser quelque chose ou quelqu’un, comparer, décrire un objet, un phénomène, quelqu´un, ...

 - en comparaison avec....

- à la différence de/d´.....

- pour faire la comparaison entre....

Situer dans le temps, dans l’espace:

  • Du passé : passé composé / imparfait. 
  • Passé composé: utilisé pour des faits concrets. Deux verbes [ auxiliaire + verbe principal]. "Je suis allé au cinéma avec mes amis et dimanche je suis resté chez moi pour me reposer". 
  • Imparfait: utilisé pour décrire des faits, situations du passé. "Il faisait froid";  "La maison était grande"; "J'avais sommeil"; tous les étés j'allais à la plage avec ma famille. 
  • L´avenir: Usage du futur. [ verbe à l'infinitif + terminaisons ai, as, a , ons, ez, ont]. "J´irai me promener, je serai à l'heure, il fera beau temps". 


Exprimer  des sentiments:

  • Je suis (très) heureux/-euse
  • Je suis (très) triste
  • Je trouve ça compliqué / difficile ǂ simple / facile
  • J’arrive à + infinitif ǂ je n’arrive pas à + infinitif
  • J’ai du mal à + infinitif
  • J’ai peur de + infinitif
  • Je n’ose pas à + infinitif
  • J’ai l’impression de + infinitif
  • Se sentir bien ǂ mal Se sentir à l’aise ǂ mal à l’aise

Exprimer  des arguments:

- Ce que je trouve intéressant, important...

- En ce qui me concerne...

- Je partage l'opinion de/d´...

- Je suis certain-e que/ qu´...

- Je suis plutôt pour/ contre...

Donner des instructions, conseiller, déconseiller: 

  • Impératif: Prenez à droite ; Fais attention; Ne traverse pas la rue; Coupe en deux; 

        exprimer un jugement

Exprimer un jugement, justifier son choix : 

- Il est possible /probable que + [subjonctif]

 - Peut-être + inversion du sujet.

- On pourrait dire que/ qu´...

- Il est certain que /qu´+ [indicatif]

       


 

Décrire un lieu et localiser:

  • Prépositions de lieu: à gauche, à droite, à côté, pas loin de , derrière, en face de, devant, près de, sur la gauche, etc. 
  • Lexique: c´est une grande / petite ville, un quartier, un village. Éléments de la ville : un parc, une église, une cathédrale, une pharmacie, un pont, un fleuve, un rond-point, des immeubles, etc. 
  • Adjectifs: agréable, vivant, moderne, vieux, ancien, commercial, etc. 

 

 Donner des informations

  • Parler de ce que nous allons faire le weekend [futur proche]
  • Parler de notre métier, études. 
  • Donner des informations personnelles [date de naissance, nombre de frères, soeurs, âge, nationalité, etc]
  • Dire où nous habitons [un appartement, une maison, le quartier, la ville]
  • Demander à quelqu’un de faire quelque chose (commander/réserver),
  • Pourriez-vous faire la réservation...?
  • Pourrais- tu me téléphoner ce soir?
  • Ça te dérangerais de demander l'addition?

Reformuler les paroles de quelqu’un:

  • Pour rapporter les paroles de quelqu'un il faut utiliser le discours indirect [Paul a dit: "Je suis fatigué"..........Discours indirect: Paul a dit qu´il était fatigué.
  • Le discours indirect en bref: - il faut utiliser un verbe introducteur [dire, affirmer, etc]; - Il faut utiliser que/qu´; - Il faut changer la personne du pronom sujet; - Quand le verbe introducteur est au passé, il faut faire des changements dans le verbe de la phrase rapportée. 
  • À ce sujet...
  • À propos de/d´...
  • Dans ce cas...
  • Par rapport à, au, ...

Raconter une expérience, une anecdote, un souvenir. 

  • Évoquer, raconter. 
  • D'enfance, d'adolescence, de famille, de vacances, de Noël, de Pâques, d´été, etc. 
  • Quand j'étais petit / quand j'avais 5 ans. 
  • Expressions: Quelle belle époque, beau souvenir!; ça me manque! 
  • Lexique: beau, agréable, malheureux, heureux, difficile, affreux, inoubliable, horrible, etc.