La première chose que je veux soutenir c’est que ce sont des enfants des images et qu’il vaut Remplir les blancs (1): JXUwMDM1JXUwMDA0JXUwMDBjJXUwMDEwJXUwMDBk miser sur leurs compétences plutôt que de cibler leurs Remplir les blancs (2): JXUwMDM5JXUwMDA1JXUwMDAwJXUwMDBkJXUwMDBhJXUwMDE3JXUwMDFkJXUwMDA2JXUwMDAxJXUw MDFk ou de souligner leurs insuffisances . Les parents doivent accepter qu’ils sont devenus has-been, qu’il y a un fossé énorme avec les ados qui ont appris à vivre avec ces images. Cette Remplir les blancs (3): JXUwMDNmJXUwMDhlJXUwMDg3JXUwMDg3JXUwMDliJXUwMDEzJXUwMDE1JXUwMDFkJXUwMDA2JXUw MDAx « Facebook » est à la recherche de reconnaissance : les adultes doivent Remplir les blancs (4): JXUwMGIxJXUwMDhhJXUwMDBjJXUwMDFhJXUwMDAxJXUwMDExJXUwMDE3 ce qu’ils expriment au travers de leur déferlement d’images et de Remplir les blancs (5): JXUwMDM1JXUwMDA4JXUwMDE2JXUwMDAwJXUwMDEyJXUwMDA2JXUwMDAyJXUwMDE2JXUwMDVk

Remplir les blancs (6): JXUwMDBiJXUwMDM2JXUwMDA5JXUwMDAzJXUwMDAx une étude récente 97% des ados Remplir les blancs (7): JXUwMDM5JXUwMDE0JXUwMDA3JXUwMDEzJXUwMDA4JXUwMDBjJXUwMDBiJXUwMDFh un profil Facebook, ce sont des enfants de l’image, nés avec cette Remplir les blancs (8): JXUwMDJhJXUwMDliJXUwMDlmJXUwMDE5JXUwMDAzJXUwMDE5JXUwMDAxJXUwMDFkJXUwMDA2JXUw MDAx de l’image. On dit que ce sont des « digital-natives » (natifs numériques, ndlr), ils ont grandi avec ces technologies numériques, ordinateurs, internet, téléphones mobiles… et ils sont très à l’ Remplir les blancs (9): JXUwMDM5JXUwMDA4JXUwMDFhJXUwMDE2 avec, bien plus que les adultes. C’est un fait, il faut l’accepter. On ne reviendra pas en arrière et ça ne sert à rien de dire à un gamin: «  Remplir les blancs (10): JXUwMDFkJXUwMDMxJXUwMDExJXUwMDBjJXUwMDA3JXUwMDFk ton ordinateur et va lire un livre ».

C’est Remplir les blancs (11): JXUwMGIxJXUwMDlmJXUwMDFmJXUwMDBkJXUwMDAxJXUwMDBiJXUwMDFh et il y a des addictions à ces technologies. Il faut faire Remplir les blancs (12): JXUwMDM5JXUwMDE1JXUwMDAwJXUwMDExJXUwMDBiJXUwMDFhJXUwMDFkJXUwMDA2JXUwMDAx à l’enfermement quand un enfant ne veut plus que des amis virtuels . Il faut faire la distinction entre l’écart et une conduite de rupture. Il faut fixer des règles. Par exemple : pas d’ordinateur ou de portable dans la chambre. Les ados, eux Remplir les blancs (13): JXUwMDM5JXUwMDE0JXUwMDA2JXUwMDAwJXUwMDFh , doivent dormir. L’idée c’est de dialoguer , de fixer des règles. Le principe de l’ado c’est qu’il cherche l’adulte pour connaître les limites. A nous de contenir les écarts pour éviter la rupture.

L’ Remplir les blancs (14): JXUwMDMxJXUwMDA0JXUwMDFkJXUwMDFmJXUwMDFkJXUwMDA2JXUwMDE1JXUwMDBmJXUwMDFh c’est de détecter à temps cette dérive, le moment où l’excès est un signe de souffrance. Il faut que les parents sachent faire la différence entre l’écart et l’addiction. Si on ne peut pas la contenir, il faut avoir recours à une spécialiste, une aide extérieure. Il faut Remplir les blancs (15): JXUwMDNkJXUwMDBiJXUwMDA4JXUwMDBmJXUwMDA3 être particulièrement vigilant quand il y a un cumul des addictions, s’il se met à fumer des pétards en plus d’une solitude forcée par exemple, Remplir les blancs (16): JXUwMDI4JXUwMDExJXUwMDEzJXUwMDExJXUwMDA2JXUwMDQ1JXUwMDUxJXUwMDA0JXUwMDEw le risque est grand que l’ado se coupe de la réalité . Il est Remplir les blancs (17): JXUwMDM5JXUwMDBkJXUwMDAzJXUwMDFkJXUwMDAx en grand danger. Le plus dur pour les parents est Remplir les blancs (18): JXUwMDI4JXUwMDExJXUwMDEzJXUwMDE0JXUwMDA5JXUwMDA2JXUwMDFh d’accepter de regarder cette réalité en face.

Conférence-débat sur le thème des addictions des adolescents au monde virtuel avec Xavier Pommereau, psychiatre. Publié dans "La Charente Libre".