Physics and Chemistry 2 ESO - Resources (UD6-UD10)

Visto: 0 veces
2022-06-22

Os materiais dixitais que compoñen esta proposta, distribuídos en 10 unidades didácticas, pretenden constituír un apoio ó ensino e aprendizaxe da Física e Química de 2º de ESO en aula bilingüe (en inglés), seguindo unha metodoloxïa CLIL.

 

Physics and Chemistry 2 ESO - Resources (UD1-UD5)

Visto: 0 veces
2022-06-22

Os materiais dixitais que compoñen esta proposta, distribuídos en 10 unidades didácticas, pretenden constituír un apoio ó ensino e aprendizaxe da Física e Química de 2º de ESO en aula bilingüe (en inglés), seguindo unha metodoloxïa CLIL.

 

Deportes alternativos: (8) Ringo

Visto: 0 veces
2022-06-14

Esta unidade sobre o Ringo pertence a un conxunto de 8, nas que se traballan distintos deportes alternativos.

Está dirixida aos niveis de 3º e 4º da ESO, aínda que tamén podería traballarse noutros niveis, coas adaptacións que o profesorado estime oportunas.

Nela inclúese información sobre regras básicas do deporte, quecemento específico, actividades interactivas, proxecto/s final/ais e autoavaliación do aprendido.

Deportes alternativos: (7) Malabarismo con pelotas

Visto: 0 veces
2022-06-14

Esta unidade sobre o Malabarismo con pelotas pertence a un conxunto de 8, nas que se traballan distintos deportes alternativos.

Está dirixida aos niveis de 3º e 4º da ESO, aínda que tamén podería traballarse noutros niveis, coas adaptacións que o profesorado estime oportunas.

Nela inclúese información sobre os pasos a dar no Malabarismo comezando con unha pelota e ata tres pelotas, quecemento específico, actividades interactivas, proxecto/s final/ais e autoavaliación do aprendido.

Deportes alternativos: (6) Indiaca ou Peteca

Visto: 0 veces
2022-06-14

Esta unidade sobre a Indiaca ou Peteca pertence a un conxunto de 8, nas que se traballan distintos deportes alternativos.

Está dirixida aos niveis de 3º e 4º da ESO, aínda que tamén podería traballarse noutros niveis, coas adaptacións que o profesorado estime oportunas.

Nela inclúese información sobre regras básicas do deporte, quecemento específico, actividades interactivas, proxecto/s final/ais e autoavaliación do aprendido.

Deportes alternativos: (5) Baloncesto 3x3

Visto: 0 veces
2022-06-14

Esta unidade sobre o Baloncesto 3x3 pertence a un conxunto de 8, nas que se traballan distintos deportes alternativos.

Está dirixida aos niveis de 3º e 4º da ESO, aínda que tamén podería traballarse noutros niveis, coas adaptacións que o profesorado estime oportunas.

Nela inclúese información sobre regras básicas do deporte, quecemento específico, actividades interactivas, proxecto/s final/ais e autoavaliación do aprendido.

Deportes alternativos: (4) Rounders

Visto: 0 veces
2022-06-14

Esta unidade sobre o Rounders pertence a un conxunto de 8, nas que se traballan distintos deportes alternativos.

Está dirixida aos niveis de 3º e 4º da ESO, aínda que tamén podería traballarse noutros niveis, coas adaptacións que o profesorado estime oportunas.

Nela inclúese información sobre regras básicas do deporte, quecemento específico, actividades interactivas, proxecto/s final/ais e autoavaliación do aprendido.

Deportes alternativos: (3) Floorball ou Unihóchey

Visto: 0 veces
2022-06-14

Esta unidade sobre o Floorball ou Unihóckey pertence a un conxunto de 8, nas que se traballan distintos deportes alternativos.

Está dirixida aos niveis de 3º e 4º da ESO, aínda que tamén podería traballarse noutros niveis, coas adaptacións que o profesorado estime oportunas.

Nela inclúese información sobre regras básicas do deporte, quecemento específico, actividades interactivas, proxecto/s final/ais e autoavaliación do aprendido.

Deportes alternativos: (2) Rugby Tag

Visto: 0 veces
2022-06-14

Esta unidade sobre o Rugby Tag pertence a un conxunto de 8, nas que se traballan distintos deportes alternativos.

Está dirixida aos niveis de 3º e 4º da ESO, aínda que tamén podería traballarse noutros niveis, coas adaptacións que o profesorado estime oportunas.

Nela inclúese información sobre regras básicas do deporte, quecemento específico, actividades interactivas, proxecto/s final/ais e autoavaliación do aprendido.