Partiremos de una serie de entrevistas realizadas para vosotros a personas de distintos países y campos de investigación, quienes compartirán parte de su experiencia en una serie que llamamos "Viviendo la Ciencia".

Son vídeos breves que narran la historia educativa e investigadora de personas que, en algún momento, estuvieron como vosotros en secundaria y sintieron atracción por la investigación. Son historias inspiradoras.

Tarea

• En grupo o en parejas, elegid una de las entrevistas.
• Redactad un artículo de periódico de carácter divulgativo, dirigido a estudiantes de secundaria.
• Compartid los artículos con el grupo, solicitando comentarios respetuosos y constructivos.

¿Qué es un artículo científico de divulgación?

Un artículo de divulgación científica es un texto que explica un tema o descubrimiento científico o, como en nuestro caso, la trayectoria científica de una persona, de forma sencilla y accesible, dirigido a personas que no tienen un conocimiento técnico o especializado en el tema.

El objetivo principal de este tipo de artículos es comunicar y acercar la ciencia al público general, utilizando un lenguaje claro, ejemplos prácticos y metáforas que ayuden a comprender conceptos complejos.

Estos artículos suelen aparecer en revistas, periódicos, blogs o páginas web y buscan responder preguntas clave como:

• ¿Qué se descubrió?
• ¿Cómo se hizo?
• ¿Por qué es importante el trabajo?

A diferencia de un texto científico, dirigido a especialistas, el artículo de divulgación busca generar interés y comprensión, haciendo la ciencia más accesible y atractiva para todo el mundo.

Es una labor importante porque amplía la ciencia y la hace más democrática, al ser accesible para más personas.

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Viviendo la ciencia