Xogo tipo Scape Room que permite repasar ó alumnado contidos do bloque de literatura de 4º ESO (contexto histórico e características artístico-literarias) e, ademais, visibiliza a mulleres literatas, ausentes normalmente dos libros de texto. Así, en cada unidade o alumnado deberá realizar unha misión distinta para poder chegar a coñecer a estas mulleres.

Materia: Benestar emocional na aula

Materia: Benestar emocional na aula

Materia: Benestar emocional na aula

Descrición: Contido dinámico e interactivo que permite ao alumnado traballar distintas competencias emocionais, intrapersoais e sociais a partir dunha viaxe a distintos escenarios reais nos que irá superando retos. ​Emprégase a arte, a historia e a narrativa para profundar no traballo introspectivo do alumnado, así como para fomentar debate e pensamento crítico.

Tipo de recursos:

Primeira unidade dun conxunto de 8, que se artella arredor de dous elementos principais: o sistema electoral e a tipoloxía textual. O tratamento conxunto de ambos aspectos permiten abordar unha temática pertencente á esfera da realidade da participación do alumnado na sociedade, a través dos tipos de textos que tratan ese tema.

Este recurso pretende dotar ao alumnado de estratexias didácticas que lles permita levar a cabo pequenas investigacións escolares, empregando os recursos ao seu alcance nas Bibliotecas escolares

Espazo web do proxecto "Literatura galega e castelá (1900-1975). Unha visión conxunta e integrada". Xira en torno á literatura galega e á literatura castelá correspondente ó xénero e etapa indicados.

Proxecto educativo plurilingüe (galego, castelán, inglés) composto por unidades didácticas integradas, deseñadas para que corresponda unha por mes, desde outubro a xuño, ao desenvolverse todas elas arredor de datas conmemorativas propostas no calendario escolar.

Proxecto educativo plurilingüe (galego, castelán, inglés) composto por unidades didácticas integradas, deseñadas para que corresponda unha por mes, desde outubro a xuño, ao desenvolverse todas elas arredor de datas conmemorativas propostas no calendario escolar. Neste caso concebiuse para traballar a semana do libro.