Materia: Benestar emocional na aula

Descrición: Encerado que conta con numerosas ferramentas para debuxar: figuras xeométricas, liñas, frechas, pincel, cadro de texto, inserción de imaxes, goma de borrar etc. O alumnado poderá personalizar o panel de debuxo cambiando a cor de fondo, modificando o formato dos elementos seleccionados e desprazándoos ao lugar de preferencia para realizar composicións creativas, esquemas ou mapas conceptuais.

Tipo de recursos:

Materia: Inglés

Descrición: Contido interactivo que permite ao alumnado crear o seu propio diario de viaxe rexistrando as súas experiencias nas distintas paradas da iniciativa Pasaporte emocional. A narrativa dunha viaxe emocionante e a creación dinámica do diario, que recolle as preferencias de cada persoa no seu deseño (cor, fotografías etc.), motivan ao alumnado a anotar un breve resumo co que se queda de cada destino, contribuíndo así á asimilación do coñecemento adquirido e a súa expresión escrita.  

Materia: Inglés

Descrición: Contido interactivo destinado a aprender e practicar vocabulario a través de roscos de palabras. O alumnado deberá escribir o termo que se identifique coa definición aportada e que empece ou conteña cada unha das letras que compoñen o rosco. O contido inclúe catro roscos con distintas temáticas: froitas e verduras, roupa, medios de transporte e profesións. Cada rosco ten un tempo límite para poder resolvelo.

Tipo de recursos: 

Materia: Inglés

Materia: Inglés

Materia: Inglés

Materia: Inglés

Descrición: Contido dinámico que incorpora un simulador conversacional co que o alumnado poderá aprender e practicar vocabulario e expresións referentes á roupa e aos accesorios, ás cores, ás tallas, aos materiais e aos gustos. Guiará o contido unha narrativa dun tour polo norte de Inglaterra e a cidade de York. O alumnado interactuará con diferentes personaxes para coñecer os seus gustos e entregarlles catro pezas de roupa distintas: unha parte de arriba, unha de abaixo, un calzado e un accesorio.

Materia: Benestar emocional na aula

Descrición: Pílula interactiva que promove a adquisición de rutinas de autocoidado entre o alumnado a través dunha dinámica na que cada estudante elaborará unha lista propia de pequenos regalos que facerse no día a día. Posteriormente e durante unha semana, o alumnado entrará no contido para atopar un regalo diferente e aleatorio da súa lista que terá que desfrutar ao longo do día.

Tipo de recursos: 

Recurso en Inglés para traballar a figura de diferentes mulleres ao longo do curso, cada unha delas ligada a unha das conmemoracións do calendario escolar e acompañada dunha proposta plástica para levar a cabo na clase de Arts.