Definición:
Extensión de monte de difícil acceso que alberga una gran biodiversidad tanto entre la flora como en la fauna. Normalmente se emplea el término para referirse a los bosques atlánticos de gran valor ecológico, pero cada vez extensiones más reducidas por culpa de la acción humana.
Ejemplo:
Las fraguas del Eume son el hogar de más de 100 especies diferentes de aves.
Ahora que estás despertando tu mirada inclusiva, vamos a analizar algunas situaciones diferentes que podrías encontrar en tu día a día.
1. Empezamos viendo este vídeo, que nos servirá como ejemplo:
2. A continuación, en pequeños grupos, escoged al menos una de las 10 situaciones que se proponen aquí:
Fang llegó hace dos semanas desde China.
En clase, algunas personas la miran raro porque todavía no habla bien español.
En el recreo se sienta sola. No es que no quiera hablar, es que no sabe cómo.
Samuel quiere actuar en la obra de teatro del cole. Tiene muchas ideas para el guion y sueña con estar en el escenario.
Pero el escenario tiene escalones. Muchos.
Nadie lo había notado hasta que él preguntó si podían poner una rampa.
“Uy, no lo habíamos pensado”, dijo la profe.
Clara no sabía si llevar la foto a clase.
La profe de Lengua les pidió que llevasen una foto de su familia para practicar la descripción de personas. Clara eligió una que les hizo a sus dos madres entrando juntas en el mar. Es una foto que le encanta porque estaban tan felices y relajadas... Fue el verano pasado, en una playa preciosa de Ortigueira, con arena negra.
Pensó en no enseñarla. Pero cuando vio que Mateo llevó una con su abuela y su perro, se animó. Eso tampoco era una familia "normal", ¿no?
—Estas son mis madres —dijo, esperando temblorosa las reacciones.
Martín se siente nervioso cada vez que hay clase de Educación Física.
No por el ejercicio, que le gusta y, en general, se le da bien, sino por el vestuario.
No se identifica con el que le asignaron a principio de curso.
Hoy se ha atrevido a decírselo al profe: “No me siento cómodo ahí”.
Nadia está triste y contenta con la salida del viernes, todo al mismo tiempo. El caso es que van a hacer una ruta por las fraguas del Eume con todas las clases de su curso. Estuvo viendo fotos y tiene una pinta increíble, con esos árboles y el frescor del río.
Pero también empieza el Ramadán y no puede comer ni beber durante el día, hasta que se ponga el sol. Y le da miedo que caminar durante horas sea demasiado...
Ayer se lo dijo a su tutora: “Me gustaría ir, pero me preocupa cansarme mucho o encontrarme mal”.
Dani quiere ir a la excursión de fin de curso con toda la clase, le apetece muchísimo conocer Barcelona, sobre todo durante el Sant Jordi. A lo mejor hasta puede ver a su escritora favorita, Laura Gallego...
Pero no lo dice. Cuesta bastante dinero y en casa no pueden pagarlo ahora. Cuando la profe lo comenta en clase, él mira al suelo.
Nerea odia cambiarse delante de sus compañeras.
Dice que le da igual, pero no es verdad.
Siente que su cuerpo no encaja con lo que ve en las redes, en las películas, en los anuncios... ni con lo que las demás personas dicen que es un cuerpo femenino.
A Momo siempre le preguntan lo mismo:
—¿De dónde eres?
—De aquí —responde.
—No, pero… ¿de dónde de verdad?
Él nació en este pueblo. Va al mismo cole desde que empezó en infantil. Le gustaría que le preguntaran por su serie favorita o si quiere jugar al brilé.
Laura tiene dislexia. Le cuesta leer en voz alta.
Cuando lo hacía, algunos se reían o murmuraban.
Pero este año tiene una profe nueva que explica las cosas de otra manera.
Usa colores, esquemas, pictogramas, y deja que cada quien elija cómo presentar su trabajo.
En esta evaluación han tenido que escoger un libro de una lista súper larga con lecturas de todo tipo. Ella escogió una novela que le encantó, La hija del espantapájaros, y ahora ha hecho un vídeo para presentarla a la clase. Le ha puesto música y dibujos que ella misma ha hecho de los personajes.
En un proyecto de clase de Lengua tenían que hacer una entrevista a la persona que más admiraran.
Cuando el profe preguntó, Leo dijo que iba a entrevistar a su abuela.
Algunas personas de la clase se rieron:
—¿A tu abuela? Menudo rollo...
Pero luego Leo trajo la grabación. Su abuela habló de cuando era niña, de cómo aprendió a leer sola y de las cartas que escribía en la guerra.
3. Ahora toca completar la ficha de análisis de la situación elegida, tal como hemos hecho para el vídeo “Dale la vuelta”.
Aquí tienes la ficha en formato imprimible y editable.
4. Para finalizar, una vez cubiertas las fichas se expondrán en el aula (corcho, paredes…) para que los demás grupos puedan leerlas y, si les apetece, añadir sus propias observaciones.
Relaciona cada título con el final de la historia. Así mejor, ¿no?
Relaciona cada título con el final de la historia. Así mejor, ¿no?
","showMinimize":false,"itinerary":{"showClue":false,"clueGame":"","percentageClue":40,"showCodeAccess":false,"codeAccess":"","messageCodeAccess":""},"cardsGame":[{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"1 La nueva","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"1.%20%22La%20nueva%22","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"Hoy Lucía le ha enseñado a decir ¿Quieres jugar conmigo? Ella lo ha repetido bajito y luego ha sonreído.","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"Hoy%20Luc%C3%ADa%20le%20ha%20ense%C3%B1ado%20a%20decir%20%22%C2%BFQuieres%20jugar%20conmigo%3F%22.%20Ella%20lo%20ha%20repetido%20bajito%20y%20luego%20ha%20sonre%C3%ADdo."},{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"2 La rampa invisible","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"2.%20%22La%20rampa%20invisible%22%20","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"Ahora están buscando soluciones arquitectónicas y él ya está diseñando su disfraz. ","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"Ahora%20est%C3%A1n%20buscando%20soluciones%20arquitect%C3%B3nicas%20y%20%C3%A9l%20ya%20est%C3%A1%20dise%C3%B1ando%20su%20disfraz.%20"},{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"3 Dos madres","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"3.%20%22Dos%20madres%22","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"Pero nadie dijo nada raro. Solo cosas como ¡qué chula la foto!, ¿dónde es? y ¡qué ganas de playa!. Buf, qué alivio. ","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"Pero%20nadie%20dijo%20nada%20raro.%20Solo%20cosas%20como%20%E2%80%9C%C2%A1qu%C3%A9%20chula%20la%20foto!%E2%80%9D%2C%20%22%C2%BFd%C3%B3nde%20es%3F%22%20y%20%22%C2%A1qu%C3%A9%20ganas%20de%20playa!%22.%20Buf%2C%20qu%C3%A9%20alivio.%20"},{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"4. Vestuario","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"4.%20%22Vestuario%22","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"El profe escuchó, sin interrumpir. Y mañana hablarán juntos para buscar un espacio donde pueda cambiarse tranquilamente y sin tener que plantearse si es un chico o una chica.","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"El%20profe%20escuch%C3%B3%2C%20sin%20interrumpir.%20Y%20ma%C3%B1ana%20hablar%C3%A1n%20juntos%20para%20buscar%20un%20espacio%20donde%20pueda%20cambiarse%20tranquilamente%20y%20sin%20tener%20que%20plantearse%20si%20es%20un%20chico%20o%20una%20chica."},{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"5 Ramadán","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"5.%20%22Ramad%C3%A1n%22","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"Al día siguiente, la profesora anunció que habría dos rutas: una más corta y tranquila,y otra más larga para quien tuviera ganas de caminar más. Ella se sintió respetada y tenida en cuenta. Y eligió la ruta corta. ","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"Al%20d%C3%ADa%20siguiente%2C%20la%20profesora%20anunci%C3%B3%20que%20habr%C3%ADa%20dos%20rutas%3A%20una%20m%C3%A1s%20corta%20y%20tranquila%2Cy%20otra%20m%C3%A1s%20larga%20para%20quien%20tuviera%20ganas%20de%20caminar%20m%C3%A1s.%20Ella%20se%20sinti%C3%B3%20respetada%20y%20tenida%20en%20cuenta.%20Y%20eligi%C3%B3%20la%20ruta%20corta.%20"},{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"6. Fin de curso","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"6.%20%22Fin%20de%20curso%22","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"Al día siguiente, la tutora habla con él a solas. Hemos encontrado una forma para que todos podáis ir, le dice. Él sonríe. No hace falta que diga nada más.","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"Al%20d%C3%ADa%20siguiente%2C%20la%20tutora%20habla%20con%20%C3%A9l%20a%20solas.%20%E2%80%94Hemos%20encontrado%20una%20forma%20para%20que%20todos%20pod%C3%A1is%20ir%20%E2%80%94le%20dice.%20%C3%89l%20sonr%C3%ADe.%20No%20hace%20falta%20que%20diga%20nada%20m%C3%A1s."},{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"7 El cuerpo que tengo","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"7.%20%22El%20cuerpo%20que%20tengo%22","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"Hoy la profe de Educación Física propuso una charla sobre cuerpos reales. Por primera vez, se sintió cómoda. Después, levantó la mano y habló de cómo se sentía cuando iban a natación. Sin esconderse.","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"Hoy%20la%20profe%20de%20Educaci%C3%B3n%20F%C3%ADsica%20propuso%20una%20charla%20sobre%20cuerpos%20reales.%20Por%20primera%20vez%2C%20se%20sinti%C3%B3%20c%C3%B3moda.%20Despu%C3%A9s%2C%20levant%C3%B3%20la%20mano%20y%20habl%C3%B3%20de%20c%C3%B3mo%20se%20sent%C3%ADa%20cuando%20iban%20a%20nataci%C3%B3n.%20Sin%20esconderse."},{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"8 ¿De dónde eres?","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"8.%20%22%C2%BFDe%20d%C3%B3nde%20eres%3F%22","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"Hoy, en clase, hicieron una actividad sobre prejuicios.Y por fin alguien dijo: A veces no nos damos cuenta de las preguntas o los comentarios que hacemos, pero eso cansa.","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"Hoy%2C%20en%20clase%2C%20hicieron%20una%20actividad%20sobre%20prejuicios.Y%20por%20fin%20alguien%20dijo%3A%20%E2%80%9CA%20veces%20no%20nos%20damos%20cuenta%20de%20las%20preguntas%20o%20los%20comentarios%20que%20hacemos%2C%20pero%20eso%20cansa%E2%80%9D."},{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"9 Así aprendo yo","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"9.%20%22As%C3%AD%20aprendo%20yo%22","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"Y al enseñarlo, toda la clase aplaudió. Querían saber más sobre la historia de Loella y sus hermanos y algunas personas dijeron que lo iban a escoger para la siguiente evaluación.","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"Y%20al%20ense%C3%B1arlo%2C%20toda%20la%20clase%20aplaudi%C3%B3.%20Quer%C3%ADan%20saber%20m%C3%A1s%20sobre%20la%20historia%20de%20Loella%20y%20sus%20hermanos%20y%20algunas%20personas%20dijeron%20que%20lo%20iban%20a%20escoger%20para%20la%20siguiente%20evaluaci%C3%B3n."},{"url":"","x":0,"y":0,"author":"","alt":"10 Solo es una abuela","audio":"","color":"#000000","backcolor":"#ffffff","eText":"10.%20%22Solo%20es%20una%20abuela%22%20","urlBk":"","xBk":0,"yBk":0,"authorBk":"","altBk":"La clase escuchó atenta. Nadie volvió a reírse. ","audioBk":"","colorBk":"#000000","backcolorBk":"#ffffff","eTextBk":"La%20clase%20escuch%C3%B3%20atenta.%20Nadie%20volvi%C3%B3%20a%20re%C3%ADrse.%20"}],"isScorm":1,"textButtonScorm":"Guardar la puntuación","repeatActivity":true,"textAfter":"","version":1.3,"percentajeCards":100,"type":0,"showSolution":true,"timeShowSolution":3,"time":3,"evaluation":false,"evaluationID":"","id":"2025419152956-120","msgs":{"msgSubmit":"Enviar","msgClue":"¡Genial! La pista es:","msgCodeAccess":"Código de acceso","msgPlayStart":"Pulse aquí para jugar","msgScore":"Puntuación","msgErrors":"Errores","msgHits":"Aciertos","msgMinimize":"Minimizar","msgMaximize":"Maximizar","msgFullScreen":"Pantalla Completa","msgExitFullScreen":"Salir del modo pantalla completa","msgNoImage":"Pregunta sin imágenes","msgEndGameScore":"Antes de guardar la puntuación comience la partida.","msgScoreScorm":"La puntuación no se puede guardar porque esta página no forma parte de un paquete SCORM.","msgOnlySaveScore":"¡Sólo puede guardar la puntuación una vez!","msgOnlySave":"Sólo puede guardar una vez","msgInformation":"Información","msgYouScore":"Su puntuación","msgAuthor":"Autoría","msgOnlySaveAuto":"Su puntuación se guardará después de cada pregunta. Sólo puede jugar una vez.","msgSaveAuto":"Tu puntuación se guardará automáticamente después de cada pregunta.","msgSeveralScore":"Puedes guardar la puntuación tantas veces como quieras","msgYouLastScore":"La última puntuación guardada es","msgActityComply":"Ya ha realizado esta actividad.","msgPlaySeveralTimes":"Puedes realizar esta actividad cuantas veces quieras","msgClose":"Cerrar","msgAudio":"Audio","msgNumQuestions":"Número de tarjetas","msgTryAgain":"Necesita al menos un %s% de respuestas correctas para conseguir la información. Vuelva a intentarlo.","msgEndGameM":"Has completado el juego. Tu puntuación es %s.","msgUncompletedActivity":"Actividad no completada","msgSuccessfulActivity":"Actividad superada. Puntuación: %s","msgUnsuccessfulActivity":"Actividad no superada. Puntuación: %s","msgTypeGame":"Relaciona","msgCheck":"Comprobar","msgRestart":"Reiniciar"}}Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0