Glosario

Banco de recursos libre

Definición:: Colección de materiales de distintos formatos de uso libre o dominio público organizados en una colección disponible en internet (sonidos, fotografías, vídeos, infografías, material didáctico...)
Ejemplo:: Para elaborar el vídeo de presentación de Canarias descargaron muchas imágenes de un banco de recursos libre.

Efectos sonoros

Definición:: Conjunto de sonidos que se escogen para enriquecer y acompañar una escena o un audio.
Ejemplo:: Los efectos sonoros de la explosión aparecían de repente y te impresionaban.

Locución

Definición:: Acto comunicativo en el que a través de la voz se transmiten mensajes y emociones. A las personas que emiten el mensaje se las denomina locutoras, término muy empleado en comunicación en el sector de la radio.
Ejemplo:: La locutora del podcast tiene una voz muy interesante.

Proyección de la voz

Definición:: Fuerza a la hora de hablar o cantar para que la voz sea alta y clara.
Ejemplo:: La cantante proyectó la voz maravillosamente para que llegara hasta la última fila del concierto.

Sintonía

Definición:: Melodía que sirve para dar entrada a un programa de radio o televisión y que el público identifica con él.
Ejemplo:: Cuando suena la sintonía de su programa favorito en la radio mi abuelo se va al sofá para oírlo.

Sonido ambiente

Definición:: Sonido que se pone de fondo en una producción audiovisual y que ayuda a localizar la escena.
Ejemplo:: Para la escena final de tensión en el bosque escogieron un sonido ambiente con aullidos de lobo.

Transición

Definición:: Recurso radiofónico que consiste en bajar el volumen del audio poco a poco hasta la desaparición para dar entrada a un nuevo sonido, música o locución.
Ejemplo:: En el programa de radio falló la transición después de la sintonía y no se escucharon las primeras palabras de la locutora.

Opción B: cuña radiofónica

Búsqueda de recursos sonoros

Es importante tener en cuenta que la banda sonora es un aspecto crucial para la eficacia comunicativa de una cuña radiofónica. Conviene escuchar varios ejemplos antes de crear la vuestra y ver la importancia de sintonías, sonidos ambiente, canciones y efectos sonoros.

Puedes escuchar aquí dos ejemplos de cuñas para radio de campañas de igualdad y otra de la campaña contra la violencia de género ¿Entonces quién? Recordad que existen bancos gratuitos de recursos sonoros libres de derechos de autoría que podéis utilizar para vuestro proyecto.

También podéis componer vosotros mismos un fragmento de una canción, porque si rima y es pegadiza, suele ser una opción muy efectiva.

Mesa de mezclas en estudio de grabación de audio

Después de escuchar y analizar con atención los ejemplos sugeridos, es el momento de crear vuestra propia cuña radiofónica. Estos son los pasos que debéis seguir:

Idear un eslogan

Tenemos que crear una frase u oración que sintetice nuestro mensaje. Será la que inicie o cierre la cuña, para mayor efectividad de su contenido.

Haremos su locución con especial énfasis y cuidado, con una perfecta dicción y vocalización para que ningún obstáculo sonoro dificulte su impacto en la escucha del receptor o receptora.

Hacer el listado de ítems

Toca hacer una lista de las cuestiones clave a las que queremos hacer referencia y que estén presentes en nuestro anuncio.

Será en el siguiente punto, en la escritura del guion, cuando decidamos de qué manera lo hacemos.

Escribir el guion

Después de haber decidido en grupo cómo va a ser nuestra cuña, es decir, si optamos por un diálogo que simule una conversación natural, por un monólogo o un texto oral en voz en off dirigido a la opinión pública, debemos escribir el texto o guion.

Diseñar la cuña

Una vez realizados los pasos previos, ahora hay que tomar la decisión de qué elementos sonoros van a componer nuestra cuña y en qué orden los vamos a colocar.

Podemos comenzar con un sonido ambiente, con una sintonía o con una canción que dé lugar a la locución del diálogo o del texto oral. También podemos utilizar algún efecto sonoro como transición y acabar con la locución del eslogan, la repetición de la sintonía, con música o una canción.

Las posibilidades son muchas y tenemos que decidirlas en equipo para obtener el mejor resultado posible.

Buscar y crear recursos

Para llevar a cabo el diseño realizado, debemos tener listos todos los elementos sonoros.

Quienes vayan a locutar las voces de la cuña, tendrán que ensayar el guion antes de la grabación. Para una buena locución se ha de cuidar la vocalización, la dicción, la entonación y la intensidad o volumen de la voz.

La eficacia de la comunicación no verbal dependerá de una buena interpretación del texto, por lo que tendremos que practicar hasta obtener el resultado que buscamos.

El resto de los elementos sonoros como músicas, efectos y sonido ambiente, si es que están presentes en nuestro diseño, los buscaremos en bancos de recursos libres de derechos o los podremos crear nosotros mismos, siempre que el centro disponga de los medios adecuados.

Grabación final

Llegó la hora de grabar nuestra cuña radiofónica y de realizar el montaje de los distintos elementos sonoros que conforman la banda sonora de nuestro proyecto. Lo haremos con el programa, los dispositivos apropiados y la ayuda y orientación del profesorado.

Para la locución final, recordad que debéis estar tranquilos, controlar la velocidad de lectura, tener la garganta hidratada y hacer las pausas necesarias para no quedarnos sin aire. Todo ello facilita la proyección y modulación de la voz.