Snack experiment. Que pasa nos nosos océanos?

Visto: 0 veces
2020-11-22

Materia: Bioloxía e Xeoloxía

Descrición: Experiencia audiovisual interactiva na que o alumnado debe realizar un experimento sinxelo con materiais caseiros e aplicar de forma guiada o método científico, realizando as súas hipóteses, experimentando e sacando as súas propias conclusións. 
A través deste snack trabállase a unidade de Ecoloxía, recreando nun vaso un pequeno océano exposto a CO2. Abórdase a acidificación dos océanos (causas e impacto no medio ambiente e nas especies) e os compoñentes da atmósfera.

Snack experiment. A terra é redonda

Visto: 0 veces
2020-11-22

Materia: Bioloxía e Xeoloxía

Descrición: Experiencia audiovisual interactiva na que o alumnado debe realizar un experimento sinxelo con materiais caseiros e aplicar de forma guiada o método científico, realizando as súas hipóteses, experimentando e sacando as súas propias conclusións. 
Neste snack reprodúcese o experimento que realizou Eratóstenes e co que consiguiu demostrar que a Terra é esférica e realizar unha medición aproximada do seu radio terrestre. 

Tipo de recursos:

Ciencia Cidadá. Guía Ciencia Cidadá na aula (gal)

Visto: 0 veces
2020-11-18

Materia: Bioloxía e Xeoloxía

Descrición: Guía didáctica dirixida ao profesorado que ofrece as pautas e metodoloxía necesarias para a incorporación na aula de iniciativas de ciencia cidadá co seu alumnado, promovendo a súa participación activa en proxectos e investigacións científicas actuais.

Tipo de recursos:

  • Guía interactiva.

Número de sesións estimadas: Segundo elección docente, dependendo do tipo de proxecto e do grao de participación nel.

Snack experiment. Medición do ph

Visto: 0 veces
2020-06-09

Materia: Bioloxía e Xeoloxía

Descrición: Experiencia audiovisual interactiva na que o alumnado debe realizar un experimento sinxelo con materiais caseiros e aplicar de forma guiada o método científico, realizando as súas hipóteses, experimentando e sacando as súas propias conclusións. 
Neste snack abórdase a unidade de Xeoloxía, realizando un medidor de ph caseiro para identificar substancias ácidas e básicas.

Tipo de recursos: