- Achegar ao alumnado ao traballo dos científicos.
- Comprender cal é o camiño a través do cal vai medrando a ciencia.
- Coñecer algúns procedementos científicos para determinar diferentes magnitudes.
- Entender os diferentes tipos de medición de magnitudes e a necesidade do uso de unidades nas mesmas.
- Recoñecer algúns dos materiais e instrumentos básicos presentes nos laboratorios.
- Aprender a respectar as normas de seguridade no laboratorio e o tratamente e eliminación dalguns dos residuos xerados.
Polo camiño da ciencia
Obxectivos
BY-NC-SA