El curso 

O curso Bora para aprender portugués 1 está destinado a estudantes de 1º da ESO, ano que comeza a aprendizaxe do portugués como segunda lingua estranxeira. Estruturado en sete ODEs temáticos, promove unha aprendizaxe progresiva, interactiva e orientada á comunicación, integrando contidos gramaticais e vocabulario esenciais para a vida cotiá.

El curso Bora para aprender portugués 1 está dirigido a alumnos de 1º de Educación Secundaria, año en el que comienzan el aprendizaje del portugués como segunda lengua extranjera. Estructurado en siete ODEs temáticos, promueve un aprendizaje progresivo, interactivo y orientado a la comunicación, integrando contenidos gramaticales y vocabulario esenciales para la vida cotidiana.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 1 elaborado en el proxecto cREAgal para la materia de Matemáticas de 1º ESO. La situación de aprendizaje desarrollado tiene como objetivo principal que el alumnado integre en sus conocimientos, una parte de los bloques de los sentidos numérico y socioafectivo del currículo de 1º de ESO mediante la puesta en valor del patrimonio costero gallego.

También busca incorporar estrategias de resolución de problemas y de trabajo en equipo, a través de situaciones reales motivadoras que requieran distintos niveles de dificultad.