# 2.2. Antes de ser plural, aprende a ser singular

# Reflexionamos

Antes de avanzar a la siguiente fase, detente un momento a completar tu diario de aprendizaje, respondiendo las siguientes preguntas. Pincha en el enlace que te llevará al documento.

¿Recordabas haber estudiado en educación primaria los conocimientos que has activado para llevar a cabo las actividades anteriores?

¿Fuiste capaz de reconocer correctamente sustantivos, adjetivos y verbos?

¿Te ha resultado sencillo trabajar en equipo en la actividad grupal propuesta en esta fase?

¿Te ha resultado complicada la actividad que has elegido sobre las categorías gramaticales? Si la respuesta es afirmativa, indica por qué.

¿Sabes reconocer las características lingüísticas fundamentales que separan el uso de la lengua oral y de la lengua escrita? ¿Eres capaz de distinguir en qué contextos debes emplear un registro formal o uno informal dentro de la lengua oral y de la escrita?

## Lectura facilitada

Antes de avanzar a la siguiente fase, detente un momento a completar tu diario de aprendizaje.

Responde las siguientes preguntas.

Pincha en el enlace que te llevará al documento.

¿Recordabas haber estudiado en educación primaria los conocimientos que has activado para llevar a cabo las actividades anteriores?

¿Fuiste capaz de reconocer correctamente sustantivos, adjetivos y verbos?

¿Te ha resultado sencillo trabajar en equipo en la actividad grupal propuesta en esta fase?

¿Te ha resultado complicada la actividad que has elegido sobre las categorías gramaticales? Si la respuesta es afirmativa, indica por qué.

¿Sabes reconocer las características lingüísticas fundamentales que separan el uso de la lengua oral y de la lengua escrita?

¿Eres capaz de distinguir en qué contextos debes emplear un registro formal o uno informal dentro de la lengua oral y de la escrita?

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