Materia: Inglés

Descrición: Contido interactivo que permite ao alumnado crear o seu propio diario de viaxe rexistrando as súas experiencias nas distintas paradas da iniciativa Pasaporte emocional. A narrativa dunha viaxe emocionante e a creación dinámica do diario, que recolle as preferencias de cada persoa no seu deseño (cor, fotografías etc.), motivan ao alumnado a anotar un breve resumo co que se queda de cada destino, contribuíndo así á asimilación do coñecemento adquirido e a súa expresión escrita.  

Materia: Inglés

Descrición: Contido interactivo destinado a aprender e practicar vocabulario a través de roscos de palabras. O alumnado deberá escribir o termo que se identifique coa definición aportada e que empece ou conteña cada unha das letras que compoñen o rosco. O contido inclúe catro roscos con distintas temáticas: froitas e verduras, roupa, medios de transporte e profesións. Cada rosco ten un tempo límite para poder resolvelo.

Tipo de recursos: 

Materia: Inglés

Materia: Inglés

Materia: Inglés

Materia: Benestar emocional na aula

Descrición: Pílula interactiva que promove a adquisición de rutinas de autocoidado entre o alumnado a través dunha dinámica na que cada estudante elaborará unha lista propia de pequenos regalos que facerse no día a día. Posteriormente e durante unha semana, o alumnado entrará no contido para atopar un regalo diferente e aleatorio da súa lista que terá que desfrutar ao longo do día.

Tipo de recursos: 

Recurso en Inglés para traballar a figura de diferentes mulleres ao longo do curso, cada unha delas ligada a unha das conmemoracións do calendario escolar e acompañada dunha proposta plástica para levar a cabo na clase de Arts.

Recurso en Inglés para traballar a figura de diferentes mulleres ao longo do curso, cada unha delas ligada a unha das conmemoracións do calendario escolar e acompañada dunha proposta plástica para levar a cabo na clase de Arts.

Descrición: Vídeo interactivo, baseado na entrevista coral ás expertas en IA Verónica Bolón, Sara Guerreiro e Minia Manteiga, no que o alumnado irá afianzando os seus coñecementos sobre cuestións esenciais sobre a Intelixencia Artificial a través de sinxelas preguntas ao final de cada bloque temático.

Este contido complementa ao de "As entrevistas de UX1A", que incorpora o vídeo lineal (sen preguntas) das expertas con todos os controis habilitados (avance, retroceso, pause, subtítulos etc.) e os vídeos individuais de cada unha delas.

Sinxelo recurso dixital con exercicios para traballar a simetría por formas e cores.