¿Tienes ganas de empezar este maravilloso viaje por el reino animal? ¡Seguro que sí!
A continuación encontrarás orientaciones para dar tus primeros pasos:
¡Adelante!
En primer lugar crearéis grupos de trabajo.
Estos son los roles que debéis repartir dentro del grupo (recuerda que tener un rol no significa que no tengas que realizar otras tareas propias de la unidad):
La persona que lleva la portavocía:
La persona que lleva la secretaría:
La persona que lleva la coordinación:
La persona que lleva la moderación:
Seguramente ya sabéis que los cromos suelen mostrar una imagen acompañada de información o datos interesantes.
Los cromos que elaboraréis tendrán la imagen del animal elegido y los datos que recopilaréis a lo largo de la Fase 3.
En función de la cantidad y tipo de información recogida, cada cromo podrá clasificarse en uno de los tres niveles siguientes:
En cada grupo, podéis tener cromos de diferentes niveles. Pueden estar hechos en papel o en formato digital.
Los cromos suelen mostrar una imagen con información interesante.
Vosotros haréis cromos con la imagen del animal elegido.
También tendrán los datos que recopilaréis en la Fase 3.
Cada cromo se clasifica en un nivel según la información que tenga.
Hay tres niveles de cromos.
Cada grupo puede tener cromos de diferentes niveles.
Los cromos pueden ser de papel o digitales.
Necesitaréis una ficha para cada animal.
¡Felicidades! Has terminado la primera fase de este trabajo, es hora de que cubras el diario de aprendizaje.
Deberás cubrirlo según las indicaciones de tu profesor o de tu profesora.
Contiene algunas actividades para hacer individualmente y otras en colaboración con tu grupo.
Te servirá de ayuda para autoevaluarte, compartir información con tus compañeros y compañeras de grupo y conseguir el reto propuesto.
¡Felicidades!
Has terminado la primera fase de este trabajo.
Ahora es hora de que cubras el diario de aprendizaje.
Debes cubrirlo según las indicaciones de tu profesor o de tu profesora.
El diario contiene algunas actividades para hacer individualmente.
También contiene actividades para hacer en colaboración con tu grupo.
El diario te servirá de ayuda para autoevaluarte.
También te servirá para compartir información con tus compañeros y compañeras de grupo.
Y te servirá para conseguir el reto propuesto.
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