A lo largo de las nueve unidades de esta secuencia didáctica se desarrollan contenidos curriculares de la asignatura de Cultura Clásica de 4º/3º de ESO, referidos a diversos temas de mitología, historia, sociedad y cultura en general, para fomentar un aprendizaje activo, colaborativo y abierto.

Unidad didáctica centrada en los contenidos de 3º de ESO, sirve de consolidación y/o introducción a nuevos conocimientos sobre los siguientes temas:conditional sentence, recycling, environmental susteinability, webquest, word families, and mind twisters.

Video lecciones interactivas del reino de las plantas y laboratorios virtuales en ecosistemas gallegos

Paisajes 360º, que muestran la interpretación del paisaje y la descripción y explicación de las comunidades vegetales y especies específicas del territorio gallego para que puedan ser analizadas globalmente (dominantes, protegidas, amenazadas, adaptaciones, interacciones, usos, cultura,.. .) haciendo posible que quien los vea experimente el estar en el lugar.

"Elles" está organizado en cinco secuencias didácticas completas que permiten practicar la compresión y expresión oral y escrita de la lengua francesa a partir de la vida y obra de destacadas mujeres francófonas en áreas de conocimiento presentes en el programa de educación secundaria obligatoria.

"Sculpte ton français!" es una serie de 4 unidades didácticas diseñadas para el aula virtual con actividades y proyectos interactivos. Fue diseñado para que los estudiantes trabajen de manera competente y colaborativa, aplicando el Modelo de Enriquecimiento Curricular. Su formulación es muy activa y progresiva para que aprendan poco a poco a expresarse en la lengua extranjera y contiene una serie de tareas integradas en el marco de los proyectos de aula que serán de gran ayuda para asentar sus conocimientos y adquirir las habilidades necesarias.

¡Vamos a votar! Participando en los procesos democráticos. Una serie de 8 ODE dirigidas a los cuatro niveles de la ESO, son ocho "espacios web" distribuidos por diferentes cursos.