Secuencia didáctica para conmemorar 'O día mundial da saúde' cada 7 de abril. Consta de folla de ruta, caderno de traballo, glosario, propostas de traballo colaborativo e cooperativo, webquest, actividades de ampliación e motivación, como realizar a avaliacion do proxecto ou ligazóns a outros recursos na rede.
Contidos curriculares e actividades interactivas na área de Ciencias Naturais para 4º e 5º de Primaria: o corpo humano (sentidos e aparatos), os animais (vertebrados e invertebrados) e as plantas.
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Descrición: Experiencia audiovisual interactiva para o estudo das normas de seguridade do laboratorio, que prepara ao alumnado no uso seguro dos materiais e os procedementos nun laboratorio.
O contido constitúe un catálogo formado por vídeos de curta duración organizados por categorías, que facilitan a rápida consulta antes e durante a execución dunha práctica no laboratorio.
Tipo de recursos:
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Descrición: Experiencia audiovisual interactiva na que o alumnado debe realizar un experimento sinxelo con materiais caseiros e aplicar de forma guiada o método científico, realizando as súas hipóteses, experimentando e sacando as súas propias conclusións.
Neste snack realízanse dous experimentos para comprobar como funcionan as moléculas dos líquidos e traballar a unidade de Hidrosfera. Abórdanse a composición da auga e o concepto de tensión superficial.
Tipo de recursos:
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Descrición: Experiencia audiovisual interactiva na que o alumnado debe realizar un experimento sinxelo con materiais caseiros e aplicar de forma guiada o método científico, realizando as súas hipóteses, experimentando e sacando as súas propias conclusións.
A través deste snack trabállase a unidade de Biodiversidade, observando o proceso de fotosíntese dunha planta tras o contacto coa luz.
Tipo de recursos:
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Descrición: Experiencia audiovisual interactiva na que o alumnado debe realizar un experimento sinxelo con materiais caseiros e aplicar de forma guiada o método científico, realizando as súas hipóteses, experimentando e sacando as súas propias conclusións. A través deste snack trabállase a unidade de Atmosfera, creando un pequeno experimento con tres velas e un vaso.
Tipo de recursos:
Número de sesións estimadas: 1.
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Descrición: Experiencia audiovisual interactiva na que o alumnado debe realizar un experimento sinxelo con materiais caseiros e aplicar de forma guiada o método científico, realizando as súas hipóteses, experimentando e sacando as súas propias conclusións.
A través deste snack trabállase a unidade de Ecoloxía, recreando nun vaso un pequeno océano exposto a CO2. Abórdase a acidificación dos océanos (causas e impacto no medio ambiente e nas especies) e os compoñentes da atmósfera.
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Descrición: Experiencia audiovisual interactiva na que o alumnado debe realizar un experimento sinxelo con materiais caseiros e aplicar de forma guiada o método científico, realizando as súas hipóteses, experimentando e sacando as súas propias conclusións.
Neste snack reprodúcese o experimento que realizou Eratóstenes e co que consiguiu demostrar que a Terra é esférica e realizar unha medición aproximada do seu radio terrestre.
Tipo de recursos:
Unidade 4 da secuencia didáctica Speaking of Science. Nela trátanse os 5 reinos nos que se clasifica a vida: animal, vexetal, fungos, protoctistas e moneras, ademais dos ecosistemas que estes conforman. As unidades están en lingua inglesa na que se traballan vocabulario e contidos en diferentes niveis para atender á diversidade do alumnado.
LEOCOM significa LEO e COMPRENDO polo que o obxectivo que se pretende acadar con esta aula virtual é que mellores a túa comprensión lectora dun xeito ameno e significativo.
