Redes tróficas. Charca intermareal
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Descrición: Guía didáctica dirixida ao profesorado que ofrece as pautas e metodoloxía necesarias para a incorporación na aula de iniciativas de ciencia cidadá co seu alumnado, promovendo a súa participación activa en proxectos e investigacións científicas actuais.
Tipo de recursos:
Número de sesións estimadas: Segundo elección docente, dependendo do tipo de proxecto e do grao de participación nel.
Materia: Bioloxía e Xeoloxía
Descrición: Experiencia audiovisual interactiva na que o alumnado debe realizar un experimento sinxelo con materiais caseiros e aplicar de forma guiada o método científico, realizando as súas hipóteses, experimentando e sacando as súas propias conclusións.
Neste snack abórdase a unidade de Xeoloxía, realizando un medidor de ph caseiro para identificar substancias ácidas e básicas.
Tipo de recursos:
LEOCOM significa LEO e COMPRENDO polo que o obxectivo que se pretende acadar con esta aula virtual é que mellores a túa comprensión lectora dun xeito ameno e significativo. Consta de 12 paquetes de actividades vencelladas a un interesante texto.
ODE dentro do proxecto "Experimentando... coa ciencia". A planificación desta secuencia está organizada para seguir a metodoloxía da clase invertida (flipped classroom) aínda que se pode adaptar facilmente a outras propostas metodolóxicas máis clásicas.
O ODE componse de 2 vídeos sobre como facer experimentos co son máis actividades e autoavaliación dos contidos.
ODE dentro do proxecto "Experimentando... coa ciencia". A planificación desta secuencia está organizada para seguir a metodoloxía da clase invertida (flipped classroom) aínda que se pode adaptar facilmente a outras propostas metodolóxicas máis clásicas.
ODE dentro do proxecto "Experimentando... coa ciencia". A planificación desta secuencia está organizada para seguir a metodoloxía da clase invertida (flipped classroom) aínda que se pode adaptar facilmente a outras propostas metodolóxicas máis clásicas.
ODE dentro do proxecto "Experimentando... coa ciencia". A planificación desta secuencia está organizada para seguir a metodoloxía da clase invertida (flipped classroom) aínda que se pode adaptar facilmente a outras propostas metodolóxicas máis clásicas.
ODE dentro do proxecto "Experimentando... coa ciencia". A planificación desta secuencia está organizada para seguir a metodoloxía da clase invertida (flipped classroom) aínda que se pode adaptar facilmente a outras propostas metodolóxicas máis clásicas.
O ODE componse de 2 vídeos sobre como facer experimentos coa luz máis actividades e autoavaliación dos contidos.
ODE dentro do proxecto "Experimentando... coa ciencia". A planificación desta secuencia está organizada para seguir a metodoloxía da clase invertida (flipped classroom) aínda que se pode adaptar facilmente a outras propostas metodolóxicas máis clásicas.