Neste epígrafe atoparemos a historia anterior por rematar, que deberemos continuar emparellando a narración cos estímulos sonoros que consideremos precisos (empregando a dotación instrumental de aula que atoparedes a continuación). Para levalo a cabo anotaremos no texo entre paréntesis o número do instrumento que consideremos en referencia a esa listaxe.

No seguinte documento podedes ollar o comezo da historia, que é igual para todos e todas, pero o conto evolucionará dependendo da vosa propia imaxinación, de maneira que non haberá un conto igual a outro. Podedes descargar o documento para imprimir e traballar na propia folla. 

Como xa sabedes, nesta actividade imos a precisar da axuda de instrumentos musicais ou elementos sonoros que teñamos no noso contexto próximo. Poderase facer individualmente ou en pequenos grupos de traballo de maneira colaborativa. A continuación amósase unha listaxe de instrumentos escolares que se poderían empregar (facer clic no despregable):

Moita inspiración.... e mans a obra! Unha vez rematado o conto, poderedes facer unha representación do mesmo ante o resto da clase, otorgándolle cada un dos instrumentos que empreguedes a unha persoa, que terá que participar en cada intervención do seu instrumento no texto.