Materia: Xeografía e historia

Descrición: Contido dinámico e interactivo para a aprendizaxe da Terra, con especial atención ás coordenadas xeográficas e aos conceptos de latitude e lonxitude e fusos horarios. Combínanse explicacións teóricas con actividades manipulatives e interactivas e investigacións guiadas.

Tipo de recursos:

• Actividades interactivas.
• Actividades de investigación.

Número de sesións estimadas: 6.

Aclaracións:

Materia: Ciencias Sociais

Descrición: Contido dinámico baseado en experiencias de investigación que promove a aprendizaxe das teorías da orixe do Universo: Big Bang, Creador, Mbombo…
Preséntase a vida e a obra de Stephen Hawking, quen guia ao alumnado a través desta aventura.

Tipo de recursos:

• Actividades interactivas.
• Actividades de investigación.

Número de sesións estimadas: 3.

Unidade 4 da secuencia "A Mitoloxía nas artes Plásticas. Da Antigüidade ata a Época Contemporánea" que pretende favorecer o traballo persoal do alumnado á hora de desenvolver a materia, dende a realización de actividades interactivas

Unidade 1 da secuencia "A Mitoloxía nas artes Plásticas. Da Antigüidade ata a Época Contemporánea" que pretende favorecer o traballo persoal do alumnado á hora de desenvolver a materia, dende a realización de actividades interactivas

Primeiro curso do proxecto interdisciplinar "A horta escolar ecolóxica" para restaurar no LMS Moodle (1.9 e superior). Esta sección está destinada a introducir ao alumnado no proxecto e a presentar os contidos teóricos fundamentais.

Materia: Xeografía e historia 

Descrición: Contido dinámico e interactivo para a aprendizaxe do Sistema Solar y dos seus compoñentes, así coma dos movementos da Terra, o día e a noite e as estacións, a través de diversas actividades e investigacións guiadas.
 

Tipo de recursos:

• Actividades interactivas.
• Actividades de investigación.

Número de sesións estimadas: 7.

Aclaracións:

Materia: Xeografía e historia

Descrición: Contido completo sobre climas, zonas climáticas e climogramas, a través dunha narrativa de fantasía sobre unha invasión zombi. A teoría introdúcese de forma guiada e amena para que o alumnado poida aprender a crear e interpretar climogramas baixo o pretexto de estudar as condicións de habitabilidade dos zombis e conseguir instalar refuxios en lugares seguros para salvar á humanidade. 

Tipo de recursos:

Recurso multidisciplinar para traballar o fenómeno migratorio galego

Este ODE forma parte dun proxecto destinado a cubrir na súa totalidade os aspectos do currículo que atinxen á xeografía de España: relevo, ríos, vexetación, fauna, clima, poboación e economía de España.

ste ODE forma parte dun proxecto destinado a cubrir na súa totalidade os aspectos do currículo que atinxen á xeografía de España: relevo, ríos, vexetación, fauna, clima, poboación e economía de España.