Unidade didáctica globalizada/interdisciplinar. Abrangue contidos propios das áreas de Coñecemento do Medio, Matemáticas, Lingua galega, castelá e inglesa así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo
Unidade didáctica globalizada/interdisciplinar. Abrangue contidos propios das áreas de Coñecemento do Medio, Matemáticas, Lingua galega, castelá e inglesa así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo.
As máquinas Unidade didáctica globalizada/interdisciplinar. Abrangue contidos propios das áreas de Coñecemento do Medio, Matemáticas, Lingua galega, castelá e inglesa así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo.
Unidade didáctica globalizada/interdisciplinar. Abrangue contidos propios das áreas de Ciencias da Natureza, Matemáticas, Lingua galega, castelá e inglesa así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo.
Unidade didáctica integrada que abrangue contidos propios das áreas de Ciencias da Natureza, Ciencias Sociais, Matemáticas, Lingua galega e castelá así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo e contidos pertencentes ás ciencias da computación.
Unidade didáctica integrada que abrangue contidos propios das áreas de Ciencias da Natureza, Ciencias Sociais, Matemáticas, Lingua galega e castelá así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo e contidos pertencentes ás ciencias da computación.
Unidade didáctica integrada que abrangue contidos propios das áreas de Ciencias da Natureza, Ciencias Sociais, Matemáticas, Lingua galega e castelá así como conceptos máis propios de temas transversais como o traballo en equipo e contidos pertencentes ás ciencias da computación.
Unidade didáctica integrada que abrangue contidos propios das áreas de Ciencias da Natureza, Ciencias Sociais,
Método para a introdución na práctica dos instrumentos de vento madeira. Recomendado para os cursos 3º, 4º, 5º e 6º de educación primaria, así como nas materias de música da educación secundaria obrigatoria. Material correspondente á Unidade 11.
Método para a introdución na práctica dos instrumentos de vento madeira. Recomendado para os cursos 3º, 4º, 5º e 6º de educación primaria, así como nas materias de música da educación secundaria obrigatoria. Material correspondente á Unidade 10.
