Créditos y descarga

Título	Potenciando las diversiones
Descripción	Esta situación de aprendizaje tiene como hilo conductor la preparación de una acampada. Está diseñada para el área de matemáticas del curso de 6º curso de educación primaria. En ella se trabajan las potencias de base 10, el cubo, el cuadrado y su relación con las raíces cuadradas, además de la resolución de problemas.
Personas elaboradoras	Estefanía del Campo Palacín Victor Lorán Arén Rosa Ana Pazos González
Organización	Dirección Xeral de Ordenación e Innovación Educativa. Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional. Xunta de Galicia.
Licencia	Licencia Creative Commons Atribución No comercial Compartir igual 4.0
Identificación	"Potenciando las diversiones"; ISSN (web): 3101-0040

Este contenido fue creado con eXeLearning, el editor libre y de código abierto diseñado para crear recursos educativos.

Versión

Versión	Fecha de publicación	Notas sobre la versión
1.0	Octubre 2025	Primera versión. Revisada por el equipo de personas asesoras del proxecto cREAgal (Servizo de Innovación e Programas Educativos). Mejoras realizadas: técnicas, de maquetación y de la accesibilidad del REA; corrección de errores; adaptación del REA a las bases del proyecto y al currículo de la materia.

Fecha de publicación

Notas sobre la versión

1.0

Octubre 2025

Primera versión.

Revisada por el equipo de personas asesoras del proxecto cREAgal (Servizo de Innovación e Programas Educativos). Mejoras realizadas: técnicas, de maquetación y de la accesibilidad del REA; corrección de errores; adaptación del REA a las bases del proyecto y al currículo de la materia.

Créditos de los recursos multimedia

Página 1

Portada del REA 02: un niño y un niña en un campamento — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Portada REA 02* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 2

Profesora mirando a la derecha con una mochila — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Profesora mirando a la derecha con mochila* (CC BY-NC-SA 4.0)

Pictograma de Arasaac que representa a una persona cruzando una meta — Pictograma de ARASAAC

Pictograma de Arasaac: huellas negras que indican pasos — Pictograma de ARASAAC

Página 3

Pictograma de Arasaac: acampada — Pictograma de ARASAAC

Dibujo de un diario de aprendizaje — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Diario de aprendizaje* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 4

Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Profesora con megáfono* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 5

Pictograma de Arasaac: multiplicación — Pictograma de ARASAAC

Multiplicación 2x4 hecha con regletas — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Multiplicación con regletas 1* (CC BY-NC-SA 4.0)

Multiplicación 5x3 hecha con regletas — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Multiplicación con regletas 2* (CC BY-NC-SA 4.0)

Imagen de la trama cuadriculada representando la multiplicación 4x2 — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Multiplicación 4x2* (CC BY-NC-SA 4.0)

Imagen de la trama cuadriculada representando la multiplicación 3x5 — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Multiplicación 3x5* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 6

Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Regletas* (CC BY-NC-SA 4.0)

Mesa con las tablas de multiplicar hechas con las regletas — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Tablas de multiplicar* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 7

Números cuadrados 3x3, 4x4 y 6x6 hechos con regletas (se abre en una ventana nueva) — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Calcular números cuadrados con regletas* (CC BY-NC-SA 4.0)

Autoría desconocida. *Título* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 8

Pictograma de Arasaac: cubo de Rubik — Pictograma de ARASAAC

Bloques representando números cúbicos — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Números cúbicos 1* (CC BY-NC-SA 4.0)

Números cúbicos hechos con regletas — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Números cúbicos 2* (CC BY-NC-SA 4.0)

Documento de trabajo: los números cúbicos — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Números cúbicos* (CC BY-NC-SA 4.0)

Cubo de 4x4x4 formado con regletas rosas — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Cubo 4* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 9

Tienda de campaña — Pictograma de ARASAAC

Documento de trabajo desafío 1, para la opción C — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Desafío 1* (CC BY-NC-SA 4.0)

Autoría desconocida. *Cubo de Rubik* (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Diario de aprendizaje* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 10

Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Profesora con la mano levantada* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 11

Multiplicación 9x9=81 hecha con regletas — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *9x9* (CC BY-NC-SA 4.0)

Multiplicación de 12x12 hecha con regletas. — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *12x12* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 12

Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Potencia* (CC BY-NC-SA 4.0)

Documento de trabajo: identificando potencias — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Identificando potencias* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 13

Documento: relación entre potencias al cuadrado y raíces cuadradas — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Raíces cuadradas* (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). . *Raiz36* (CC BY-NC-SA 4.0)

Autoría desconocida. Raiz16 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). Raiz25 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). Raiz14 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). Raiz49 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). Raiz81 (CC BY-NC-SA 4.0)

Elaboración propia (proxecto cREAgal). Raiz9 (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 14

Potencia de base 10 que representa 10x10x10=1000 — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Potencia* (CC BY-NC-SA 4.0)

Pictograma de Arasaac: mapa conceptual — Pictograma de ARASAAC

Página 15

Personaje leyendo — Pictograma de ARASAAC

Personaje pensando — Pictograma de ARASAAC

Cuentas de multiplicar — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Cuentas* (CC BY-NC-SA 4.0)

Mano escribiendo tres letras sobre un papel — Pictograma de ARASAAC

Pictograma de Arasaac: representa a un niño pensando en la solución de un problema de multiplicar — Pictograma de ARASAAC

Pictograma de Arasaac que representa a una niña con una bombilla sobre la cabeza como si estuviera inventando — Pictograma de ARASAAC

Documento de trabajo: inventando problemas, utilizando la potencia 5 elevado a 4, elaborando el problema, los datos, las operaciones, dibujo y resultado. — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Inventando problemas* (CC BY-NC-SA 4.0)

Documento de trabajo: inventando problemas 2, elaborando el problema, los datos, las operaciones, dibujo y resultado. — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Inventando problemas 2* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 16

Documento de trabajo del desafío 3 (se abre en una ventana nueva) — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Desafío 3* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 17

Pictograma de Arasaac: carta de un menú — Pictograma de ARASAAC

Página 18

Documento de ejemplo para la exposición del reto final — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Reto final* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 19

Chica con un mapa en la mano — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Chica con mapa* (CC BY-NC-SA 4.0)

Página 20

Página 21

Imagen del material descargable en el proxecto cREAgal. Muestra una flecha de descarga de documentos en un ordenador portátil — Elaboración propia (proxecto cREAgal). *Icono de material descargable* (CC BY-NC-SA 4.0)

Los símbolos pictográficos identificados como Pictograma de Arasaac son propiedad del Gobierno de Aragón y fueron creados por Sergio Palao para ARASAAC (http://www.arasaac.org), que los distribuye bajo Licencia Creative Common BY-NC-SA.

Aquí tienes el archivo fuente para editar este REA

Este REA se publicó bajo Licencia Creative Commons Atribución No Comercial Compartir Igual 4.0, lo que significa que tienes la posibilidad de usarlo, descargarlo, redistribuirlo y modificarlo para adaptarlo a tus necesidades.

Sigue estos pasos para usar/redistribuir/modificar este REA:

1. Descarga el archivo fuente. Con esto tienes el recurso original en formato de edición.

2. Modifícalo usando eXeLearning.

3. Si aún no lo tienes, descarga e instala el estilo cREAgal.

4. En caso de modificarlo, debes reconocer la autoría y publicarlo con la misma licencia (CC BY-NC-SA).

Puedes usar esta cita para hacer referencia a cREAgal:

Este REA es una adaptación del recurso original "Potenciando las diversiones" del proyecto cREAgal de la Consellería de Educación, Ciencia, Universidades e Formación Profesional de la Xunta de Galicia bajo la licencia de CC BY-NC-SA.

Descargar o ficheiro .elp

Obra publicada con Licencia Creative Commons Reconocimiento No comercial Compartir igual 4.0