Glosario
Alardear
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Definición:
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Presumir de algo.
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Ejemplo:
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Alardear sobre uno mismo es muy arrogante.
Definición:
Presumir de algo.
Ejemplo:
Alardear sobre uno mismo es muy arrogante.
A lo largo de las secciones anteriores habéis visto varios vídeos sobre el abandono de animales, sobre los animales sueltos en las ciudades o sobre la responsabilidad de tener un animal de compañía. Has conocido a una niña que vive con un mono y un caballo, has leído un texto de opinión sobre las colonias de gatos callejeros y otro con argumentos a favor y en contra de tener serpientes. Además, has tenido que crear tus propios argumentos para varias actividades.
Así que es un buen momento para que vuestro grupo comience a recopilar posibles argumentos para el debate final.
Antes de comenzar, recordad los distintos tipos de argumentos que hemos visto: hechos, ejemplos, datos y testimonios. Intentad que vuestros argumentos sean variados para darle más interés y coherencia al debate.
Los argumentos tendrán que defender vuestra postura sobre cada una de las preguntas planteadas al inicio del reto:
Además, como dijimos en la fase 1, deberéis preparar como mínimo dos argumentos por cada tema. Cuantos más argumentos seáis capaces de elaborar, más preparado tendréis el debate, tanto para defender vuestra postura como para refutar los argumentos del equipo contrario.
¿Recordáis la actividad en la que formamos los equipos de debate? En la siguiente tabla podréis confirmar qué postura os tocará defender según vuestro animal y sabréis con qué equipo debatiréis. Haz clic sobre la imagen para verla más grande.
Podéis utilizar la plantilla para recoger vuestros argumentos o hacerlo en vuestros cuadernos. Si lo hacéis en el ordenador, recordad guardar vuestro trabajo al terminar. Preguntad a vuestro profesor o profesora la mejor manera de hacerlo.
» Creando argumentos para el debate final.odt (editable)
» Creando argumentos para el debate final.pdf (ventana nueva)
Os ofrecemos un poco de ayuda para que empecéis a crear vuestros argumentos. Pero os recomendamos que busquéis vuestras propias fuentes: en la biblioteca, preguntando a personas que se dediquen al cuidado y atención de animales u otras páginas web distintas a las que os dejamos aquí. ¡Así también podréis sorprender al equipo contrario durante el debate!
Por ejemplo:
Sí. Cada persona debería poder tener el animal que quisiera si se responsabiliza y aprende a cuidarlo.
No. Hay personas que están seguras de que un animal le gusta mucho y hace lo imposible por conseguirlo, pero, cuando lo tiene en casa, se da cuenta de lo complicado que es cuidarlo y lo abandona en cualquier lugar.
Podéis investigar para crear vuestros argumentos en:
- Javi Otero, el gallego que convive con cuervos y lobos: "Estoy hecho para ser salvaje".
- Las diferencias culturales en las actitudes hacia la tenencia de mascotas.
- ¿Problemas de conducta de los animales domésticos con los humanos o de los humanos con los animales?
- Antrozoología: explorando la relación entre humanos y animales.
- Animales exóticos. Cómo la normalización de lo extraño ha conquistado los hogares españoles.
Por ejemplo:
Compañero. Debe ser un miembro más de la familia, ya que vive con nosotros, comparte momentos de nuestras vidas y al que cuidamos con atención y cariño. Todas las personas que tienen un animal de compañía lo sienten así.
Capricho. Mucha gente tiene un animal de compañía porque está de moda, para presumir o para tratarlo como un muñeco, y si están de moda suele ser más fácil conseguir uno. Seguramente, no lo consideran un miembro de la familia, sino un objeto para alardear.
Podéis investigar para crear vuestros argumentos en:
- ¿Es bueno o malo humanizar a los perros?
- Las intervenciones asistidas con animales y su efecto directo en el bienestar de las personas.
- La Real Sociedad Canina alerta de los riesgos de los perros de 'razas de moda'
Por ejemplo:
A favor. Debe haber leyes que protejan a los animales de compañía, porque hay gente que los maltrata o que los abandona y eso no se debe permitir. Por eso es importante que los perros, por ejemplo, tengan chip.
En contra. La gente que tiene animales los tiene porque le gustan, prepara sus casas y lee mucho para aprender a cuidarlos.
Podéis investigar para crear vuestros argumentos en:
- Ley de Protección y Derechos de los animales (spot)
- Ley bienestar animal. ¿En qué consiste? ¿Qué cambios conlleva en nuestro día a día? RTVE Noticias.
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