Reflexiona
¡Fíjate!
En estos titulares se usan las mismas palabras. ¿Sabrías decirme si existen diferencias entre ellos? Reflexiona individualmente y luego ponlo en común con tu grupo.


¡Fíjate!
En estos titulares se usan las mismas palabras. ¿Sabrías decirme si existen diferencias entre ellos? Reflexiona individualmente y luego ponlo en común con tu grupo.


Como has comprobado, una coma hace que el significado de una frase cambie. Es muy importante escribir correctamente los signos de puntuación en una noticia, para poder hacer pausas breves durante su lectura y que su significado sea claro.
Parece que en la siguiente noticia se han olvidado de poner signos ortográficos, no sólo la coma. ¿Podrías ayudarnos a solucionar el problema?
Repasa, en la siguiente actividad, el uso de los signos más habituales. Escoge, en el desplegable, el signo de puntuación correcto. Puedes hacer todos los intentos que necesites.

Ahora ya sois conscientes de lo importante que es utilizar los signos de puntuación; además, en este reto tendréis que leer vuestras noticias para el público. Así que vamos a empezar a practicar ahora mismo.
Cada grupo leerá en voz alta, y para toda la clase, la noticia elegida. Repartíos el texto para que cada miembro del grupo tenga su turno de lectura y practicad un poco, respetando siempre los signos de puntuación.

¡Pasemos a la acción! Una vez que hayáis comprobado vuestros conocimientos sobre los programas de televisión, vamos a formar los grupos de reporteros y reporteras. ¿Quiénes serán tus compañeros y compañeras de trabajo?
¡Busca tu pareja! En la tarjeta que te facilita tu docente tienes una palabra que, al unirla a la de otra persona de tu clase, forma una palabra compuesta. Una vez encuentres a tu pareja, tendrás que buscar a otra pareja que tenga relación con la palabra que habéis formado.
¡Mucha suerte!
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