Después de crear vuestro juego de mesa, cubre esta "Diana de valoración". Te servirá para revisar el proceso de realización del mismo.
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| 4 Excelente | 3 Satisfactorio | 2 Mejorable | 1 Insuficiente | |
|---|---|---|---|---|
| Participación y colaboración | Todas las personas han participado activamente en las tareas propuestas. (2,5) | La mayor parte de las personas del equipo han participado activamente en las tareas propuestas y han colaborado ayudando a los demás. (2) | La mitad de las personas del equipo han participado activamente en las tareas propuestas y han colaborado ayudándose entre sí. (1.5) | Solo una persona del equipo (o ninguna) ha participado de forma activa en las tareas propuestas y no ha habido colaboración ni ayuda entre ellas. (1) |
| Distribución de las tareas | Las tareas se han repartido de forma equitativa. (2,5) | La mayor parte de las tareas se han repartido de forma equitativa entre todas las personas del equipo. (2) | Solo la mitad de las tareas se han repartido de forma equitativa entre las personas del equipo. (1.5) | Ha habido un reparto muy desigual de las tareas entre las diferentes personas del equipo. (1) |
| Integración entre los miembros del equipo | Durante la realización de todas las tareas, las personas del equipo han expresado libremente sus opiniones y puntos de vista, han escuchado las opiniones de los demás y han sido capaces de llegar a un consenso. (2,5) | Durante la realización de la mayor parte de las tareas, las personas del equipo han expresado sus opiniones con libertad, han escuchado a las demás y han sido capaces de llegar a un consenso. (2) | Durante la realización de las tareas, solo la mitad de las personas del equipo han expresado libremente sus opiniones, han escuchado las de las demás y han logrado ponerse de acuerdo. (1.5) | Durante la realización de las tareas, solo una persona del equipo ha expresado su opinión, no ha habido diálogo y se ha terminado imponiendo la opinión de una sola persona. (1) |
| Asunción de funciones y responsabilidades | Todos las personas del equipo han ejercicio muy bien sus funciones y han cumplido a la perfección sus responsabilidades. (2,5) | La mayor parte de las personas del equipo han ejercido sus funciones y han cumplido con sus responsabilidades. (2) | Solo la mitad de las personas del equipo han ejercido bien sus funciones y han cumplido con sus responsabilidades. (1.5) | Solo una persona del equipo (o ninguna) ha ejercido bien sus funciones y ha cumplido con sus responsabilidades. (1) |
¡Ya está el trabajo terminado!
Tenéis vuestro juego creado y ahora ya solo falta disfrutarlo con el resto de la comunidad, eso está genial.
Antes de nada, recuerda que hace falta pararse a reflexionar sobre lo realizado en esta fase. Utiliza el bloque 4 del diario de aprendizaje.
¡Ya está el trabajo terminado!
Tenéis vuestro juego creado.
Ahora hay que disfrutarlo con las demás personas de tu escuela.
Recuerda que hace falta pararse a reflexionar sobre lo realizado en esta fase 4.
Recógelo en el diario de aprendizaje.
Debes utilizar el que ya tienes guardado de la fase anterior.
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