Dibuja en tu cuaderno:
a) un átomo que tenga 4 protones y una carga neta de +2
b) un átomo con 10 electrones y una carga neta de -1
c) un átomo neutro con 5 protones
SOLUCIÓN:
a) + + + + - -
b) + + + + + + + + + - - - - - - - - - -
c) + + + + + - - - - -
La fuerza entre dos cuerpos cargados es proporcional a sus cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia entre ellos.
Esto significa que cuanto mayores sean las cargas, mayor será la fuerza, mientras que cuanto mayor sea la distancia, menor será la fuerza.
También significa que en la expresión para calcular la fuerza las cargas aparecerán en el numerador y el cuadrado de la distancia en el denominador.
Si las cargas son del mismo signo la fuerza será de repulsión y si son de signo opuesto será de atracción.
Calcula la fuerza entre dos cargas de 4 μC separadas 2 m en el vacío.
Audio:
Datos: q = Q = 4 μC = 4·10 -6 C
r = 2m
k = 9·10 9
Incógnita: F
Escribimos la ecuación de Coulomb, sustituimos datos y resolvemos:
F = k·q·Q/ r2 = 9· 10 9 · 4·10 -6· 4 ·10 -6 / 2 2 = 0,036 N
Clasifica los siguientes objetos en conductores o aislantes:
Clasifique los siguientes objetos como conductores o aislantes:
Los conductores son aquellos que están hechos de metal y los aislantes son aquellos que no lo están.
Bolígrafo de plástico: aislante
goma de borrar: aislante
regla de madera: aislante
lata de referesco: conductor
collar de oro: conductor
toalla: aislante
papel de aluminio: conductor
folio: aislante
llave: conductor
moneda: conductor
botella de vidrio: aislante
Indica qué tipo de material (conductor o aislante) sería adecuado para los siguientes objetos:
cable eléctrico (interior): conductor
Cable eléctrico (exterior): aislante
Botón de interruptor: aislante
casquillo de la bombilla: conductor
Bulbo de una bombilla: aislante
la parte del enchufe que se inserta en la toma de corriente: conductor
carcasa del enchufe: aislante
Mango de alicates eléctricos: aislante
suela de zapatos de electricista: aislante
Elige el elemento del circuito que convierte la energía eléctrica en:
luz: bombilla
movimiento: motor
calor: resistencia
sonido: timbre
a) Lee estas instrucciones a un compañero de clase :
" Dibuja un diagrama de circuito que contenga una pila, un motor, un amperímetro y un interruptor "
Si hay algún símbolo que no recuerda, descríbeselo.
b) Ahora él/ella tiene que inventar un enunciado similar con los elementos que él/ella elija para que tú dibujes. Y tú también puedes recibir pistas si hay algún símbolo que no recuerdes.
Repetid el ejercicio una vez más cada uno, cambiando los elementos.
Solución al apartado (a):
Lee el párrafo a continuación y completa las palabras que faltan:
La energía suministrada por el generador por unidad de carga se denomina fuerza electromotriz y se mide en Voltios.
La energía por unidad de carga entre dos puntos de un circuito se denomina diferencia de potencial, voltaje o tensión y se mide en Voltios. El instrumento que se utiliza para medirla es el voltímetro.
La intensidad de corriente es la cantidad de carga eléctrica que pasa por una sección de material por unidad de tiempo. Se mide en Amperios y su instrumento de medida es el amperímetro.
La resistencia mide la oposición que presenta un material al paso de la corriente eléctrica. Se mide en Ohmios.
Ahora intenta hacer el ejercicio a la inversa. Define oralmente fuerza electromotriz, voltaje, intensidad y resistencia y comprueba, viendo la solución, que eres capaz de construir una definición que contenga las palabras clave. Graba las definiciones con tu móvil para memorizarlas escuchándolas.
Comprueba que hayas escrito las palabras clave (en negrita) en tus definiciones:
Haz los problemas en tu cuaderno y escribe en los huecos las magnitudes, resultados o unidades adecuados:
1. R = V / I = 12 / 20 = 0,6 A
2. V = I R = 2 4 = 8 V
3. I = V / R = 4,5 / 3 = 1,5 A
A = ρ · L / R = 1,7 · 10-8 · 20 / 34 = 10 · 10-6 m2 = 10 mm2
R = ρ · L / A = 7,2 · 10-7 · 1000 /3,14 · (0,02)2 = 0,57 Ω
...
a) Calcula la resistencia equivalente de un circuito en serie con dos bombillas de resistencias de 1 y 1,25 Ω .
b) Calcula la corriente que pasa por ellos cuando están conectados a una pila de 4,5 V.
R = R1 + R2 = 1 + 1,25 = 2,25 A
I = V/R = 4,5 /2,25 = 2 A
Dibuja un circuito con una pila, un pulsador y una bombilla en paralelo con un timbre. Añade un voltímetro para medir la diferencia de potencial entre los extremos de la bombilla.
SOLUCIÓN:
a) Calcula la resistencia equivalente de un circuito en paralelo con dos resistencias de 6 Ω .
b) Calcula la intensidad que pasaría por la pila del circuito si le suministra un voltaje de 9v .
c) Calcula la intensidad que pasaría por cada una de las resistencias .
1/R = 1/R 1 + 1/R 2 = 1/6 + 1/6 = 2/6
R = 6/2 = 3 ohmios
I = V/R = 9/3 = 3 A
I 1 = I 2 = V 1 / R 1 = V/R 1 = 9/6 = 1,5 A
Comenta con tu compañero de clase por qué las lámparas de este circuito brillan con distinta intensidad. Después, intentad demostrarlo matemáticamente.
SOLUCIÓN:
Se trata de un circuito en paralelo. Cuanto mayor sea la resistencia en una rama, menos corriente circulará por ella:
I1 = V/R 1 = 9/1000 = 0,009 A
I2 = V/R 2 = 9/200 = 0,045 A
I3 = V/R 3 = 9/10 = 0,9 A
Haz clic en "retry" para empezar el crucigrama.
Observe las letras, identifique y rellene las palabras que faltan.
0
Errores:0
05:05
Una vuelta: Minimizar: Ocultar el rosco de palabras: Pantalla Completa:
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