Saltar navegación

A investigar apréndese investigando

Proxecto de investigación. Primeira parte.
Por que traballar nun proxecto de investigación?
U1. Punto de partida. Que é a Ciencia? Como se traballa nas ciencias experimentais?
U2. Un ollo á ciencia na sociedade e na Escola. A presenza das mulleres nas ciencias.
U3. Grupos de investigación. Fagamos preguntas
U4. As variables na investigación e o control experimental. Algunhas ferramentas matemáticas e de representación dos datos. Fontes de información.
Avaliación
- A.B. Avaliamos o proxecto
- C. Avaliamos o proxecto
A.B.C. Reflexión
A.B.C. Ampliación
A.B.C. Reflexións
A.B.C. Ampliación
Avaliación
A.B.C. Reflexión
A.B.C. Ampliación
GUÍA DIDÁCTICA PARA DOCENTES
MÁIS RECURSOS
- BIBLIOTECA DE INVESTIGACIÓN
- Para docentes
Guía de recursos multimedia
Ficha técnica

« Anterior | Seguinte »

Para docentes

Ficheiros anexos

Documento de seguimento dos traballos.

Seguimento docente (WORD) (Nova xanela)
Seguimento docente (OPEN OFFICE) (Nova xanela)

Licenciado baixo a Licenza Creative Commons Atribución Compartir igual 4.0

« Anterior | Seguinte »

A investigar apréndese investigando

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)