| PRAGMATIQUE - SLEB 2.1 + SLEB 2.2 + SLEB 2.3 + SLEB 5.5 - 30% | Fai presentacións breves e ensaiadas seguindo un guión escrito sobre aspectos concretos de temas xerais. Manexa frases curtas, grupos de palabras e fórmulas para desenvolverse de xeito suficiente e comprensible en breves intercambios de xestións e transaccións cotiás. Establece contacto social, intercámbiase información e onde se fan ofrecementos ou suxestións e se dan instrucións. A descrición é moi detallada. Non ten case ningún erro. (3) | Fai presentacións breves e ensaiadas seguindo un guión escrito sobre aspectos concretos de temas xerais. Manexa frases curtas, grupos de palabras e fórmulas para desenvolverse de xeito suficiente e comprensible en breves intercambios de xestións e transaccións cotiás, ainda que comete algún erro. Establece contacto social, intercámbiase información e onde se fan ofrecementos ou suxestións e se dan instrucións, ainda que comete algún erro. A descrición é detallada. (2.1) | Fai presentacións moi breves e ensaiadas seguindo un guión escrito sobre aspectos concretos de temas xerais. Manexa frases moi curtas, grupos de palabras e fórmulas para desenvolverse de xeito suficiente e comprensible en breves intercambios de xestións e transaccións cotiás. Establece contacto social, intercámbiase información e onde se fan ofrecementos ou suxestións e se dan instrucións, ainda que comete moitos erros. A descrición é correcta, ainda que comete moitos erros. (1.50) | Fai presentacións moi breves e ensaiadas seguindo un guión escrito sobre aspectos concretos de temas xerais. Non manexa frases curtas pero emprega algún grupo de palabras e algunha fórmula en breves intercambios de xestións e transaccións cotiás. Establece pouco contacto social e intercambia pouca información: non fai ofrecementos ou suxestións claros e non da instrucións suficientes. A descrición é insuficiente e incomprensible. (0.9) | Non realiza adecuadamente a tarefa. (0) |
|---|
| MORPHOSYNTAXE - SLEB 5.5 - 15% | Utiliza correctamente : • A interrogación • O presente do indicativo • As preposicións • Il faut • O imperativo • Expresión de espazo • O xénero (1.5) | Utiliza 5 - 6 items. (1.05) | Utiliza entre 4 e 3 items. (0.75) | Utiliza 2 items. (0.45) | Utiliza 0 - 1 item. (0) |
|---|
| LEXIQUE - SLEB 5.5 - 20% | Comprende e utiliza un léxico relativamente rico e variado, emprega sinónimos de uso máis frecuente e palabras de significación próxima para evitar a repetición. (2) | Comprende e utiliza un léxico variado, emprega algunha palabra de significación próxima para evitar a repetición léxica. (1.4) | Comprende e utiliza un léxico ajustado aínda que repite. (1) | O léxico é moi reducido. (0.6) | Falta de léxico para completar a tarefa. (0) |
|---|
| PHONÉTIQUE - SLEB 5.1 - 35% | Pronuncia de maneira intelixible, aínda que se cometan puntualmente alguns erros de pronuncia polos que as persoas interlocutoras teñan que solicitar ás veces repeticións para entender a mensaxe. (3.5) | Pronuncia de maneira intelixible , aínda que se cometan erros de pronuncia polos que as persoas interlocutoras teñan que solicitar repeticións para entender a mensaxe. (2.45) | Pronuncia de maneira intelixible, aínda que se cometan alguns erros sistemáticos de pronuncia polos que as persoas interlocutoras teñan que solicitar repeticións para entender a mensaxe. (1.75) | Pronuncia de maneira pouco clara e comete moitos erros de pronuncia, alguna dos cales son sistemáticos tales como a consoantes finais ( -t /-s / -r). (1.05) | Pronuncia de maneira pouco clara e comete erros de pronuncia de xeito sistemático. (0) |
|---|