DESCRIPTION DU CONTENU
Le matériel étant inclu dans ce dossier prend comme base le modèle SEM (Schoolwide Enrichment Model) de Joseph Renzulli et Sally M. Reis et a pour but de réaliser une attention différenciée des élèves et de leur permettre d'atteindre les objectifs scolaires en travaillant par projets et par compétences. Cependant, pour que cela soit possible, il est nécessaire d'oublier l'enseignement traditionnel et de réaliser quatre changements importants au niveau du processus d'enseignement-apprentissage:
- Employer une méthodologie très active et collaborative qui prenne comme point de départ les goûts et les intérêts des élèves et qui donne le rôle d'agent principal aux apprenants et de guide aux enseignants. Ainsi, nous les motiverons, nous les accrocherons et nous leur permettrons de dépasser leurs limites et de découvrir leurs points forts, quels que soient leurs caractéristiques cognitives, leur origine ou leur niveau social.
- Travailler de manière transversale avec des professeurs d'autres matières afin d'intégrer toutes les connaissances dans la réalisation du projet et d'aider les élèves à mieux comprendre les concepts et à mieux s'en souvenir.
- Travailler par projets.
- Faire en sorte que les élèves apprennent à s'autoévaluer et les évaluer de façon continue, au long des semaines, pour qu'ils apprennent de leurs erreurs et pour qu'ils puissent ainsi atteindre les objectifs.
Le matériel et les exercices proposés dans de dossier vont donc tous dans ce sens, afin de permettre aux professeurs d'innover et de tisser leurs cours autour de l' objectif final: réaliser un PODCAST simulant l'émission d'une station de radio.
MODÈLE SEM - 3 ANNEAUX
