Temporalización do REA

Este recurso está pensado para desenvolverse ao longo de 19 sesións e, segundo a programación didáctica de referencia publicada en PROENS para a materia de "Tecnoloxía e dixitalización" de 2º de ESO, englóbase no primeiro trimestre, como unidade inicial.

A continuación, inclúese unha estimación da temporalización recomendada para cada fase deste recurso:


Fase	Seccións	Para que?	Temporalización
1. Inspiración (mobilizar)	1 "Inspiración"	Sesión de motivación e presentación do reto a desenvolver, onde de valora a importancia de manter a orde na nosa contorna e se analizan solucións en diferentes ámbitos para conseguilo.	1 sesión
2. Prepara la paleta de ideas (activar e recordar)	2 "Prepara la paleta de ideas"	Sesións de revisión e activación de coñecementos previos nesta materia en relación coa representación de obxectos. Actívanse os coñecementos existentes sobre as tres vistas ortogonais de pezas sinxelas e as escalas.	2 sesión
3. Pinta en 2D y 3D (explorar, revisar a estruturar)	3. "Pinta en 2D y 3D"	Sesións con actividades en diferentes formatos sobre análise técnico de obxectos, escalas, deseño en 2D e 3D e acotamentos. Inclúe unha sesión con actividades interactivas multinivel e opcións. Están deseñadas para a reflexión metacognitiva do alumnado a través de procedementos dedutivos do pensamento, por medio da exploración das sesións anteriores.	7 sesións
4. Moldea el orden (aplicar e comprobar)	4. "Moldea el orden"	Sesións dirixidas ao desenvolvemento e execución do reto proposto, o deseño e construción mediante ferramentas de fabricación dixital dun organizador para o seu centro educativo.	8 sesións
5. Expo-orden (concluír e comunicar)	5. "Expo-orden"	Sesións vinculadas á síntese dos resultados obtidos nos retos da fase 5. Auto-reflexión, individual e en grupo, sobre a utilidade do aprendido e comunicación dos resultados co resto do grupo onde o alumnado realizará unha feira de exposición co produto creado e unha posta en común.	1 sesión