¡Fluye!

Este é o REA (Recurso Educativo Aberto) número 3 —dun total de 8— elaborado no proxecto cREAgal para a materia de Matemáticas de 3.º de Educación Secundaria Obrigatoria.

A situación de aprendizaxe ten como fío condutor o fascinante mundo da aerodinámica. Traballando de forma individual e en equipo, explorarás a utilidade dos polinomios como ferramentas para modelar e comprender como se despraza o aire e como inflúe este movemento no deseño de obxectos cotiáns e vehículos de alta competición.

A través da análise de casos prácticos, descubrirás como as expresións alxébricas permiten describir fenómenos físicos complexos. Aprenderás a transformar e simplificar estas expresións mediante operacións e a factorización, utilizando o rigor matemático para optimizar deseños. Ademais, apoiaraste en ferramentas dixitais como GeoGebra e follas de cálculo para realizar axustes polinómicos, transformando datos experimentais en modelos matemáticos precisos que explican a resistencia ou o empuxe do aire.

O reto final consiste en realizar un experimento aerodinámico utilizando o fluxo de aire xerado por un secador de pelo. Deberás recoller datos reais sobre o movemento dun obxecto e, aplicando o aprendido, construír un modelo polinómico que represente fielmente devandito comportamento. Cada equipo presentará as súas conclusións e o modelo obtido, demostrando mediante a aprendizaxe cooperativa que a linguaxe da álxebra é a clave para entender e mellorar a tecnoloxía e a enxeñería que nos rodea.