Ruído en acción

Este es el REA (Recurso Educativo Aberto) número 1 - de un total de 4 - elaborado en el marco del proyecto cREAgal para la materia de Música de 2.*º de Educación Secundaria Obligatoria.

La situación de aprendizaje desarrollado tiene como hilo conductor la contaminación acústica, centrándose principalmente en los ruidos producidos en un centro educativo. Con un enfoque práctico y competencial, el alumnado explorará los parámetros del sonido y los elementos rítmicos y melódicos de duración y altura, analizando además el impacto de esta contaminación en su vida diaria al tiempo que adquiere las destrezas necesarias para introducirse en la metodología musical.

En el reto propuesto, el alumnado se sumergirá en el mundo de la improvisación libre y guiada, sirviendo como introducción a géneros como el jazz. El producto final consistirá en la creación y ejecución de una actuación relampo mediante el uso de instrumentos no musicales. Esta propuesta servirá para concienciar sobre el ambiente sonoro del propio centro, y pondrá en valor la capacidad creativa del alumnado, conectando la teoría musical con la acción directa y el espacio comunitario.