Saltar la navegación

4. Construye un futuro sostenible

 

Glosario

Responsabilidades

Responsabilidad

Definición:

Tareas o deberes que una persona debe cumplir.

Ejemplo:

En el taller de tecnología, una de nuestras responsabilidades es mantener nuestra zona de trabajo limpia y ordenada.

Riesgos laborales

Pictograma cortarse

Definición:

Peligros que pueden existir en un trabajo y que pueden causar accidentes.

Ejemplo:

En el uso de herramientas de corte, uno de los riesgos laborales es hacerse un tajo y sangrar.

¡A por el reto!

Habéis visto que la electricidad y la electrónica nos pueden ayudar a encontrar soluciones que permitan mantener nuestro nivel de vida sin dañar el medioambiente. Además, conocéis los principales elementos de los circuitos eléctricos y electrónicos y sabéis utilizarlos para simular su funcionamiento.

¡Es la hora de construirlos de forma real!

Vuestro reto consiste en diseñar y construir innovaciones, con circuitos eléctricos y electrónicos, que ayuden a conseguir un futuro más sostenible.

 Requisitos de vuestro proyecto

  1. Realizar un prototipo que pueda almacenarse en una caja de folios estándar (30 cm x 22 cm x 11 cm). 
  2. Instalar vuestras innovaciones en una maqueta sencilla que simule el parque de vuestro barrio, o cualquier otro entorno que consideréis.
  3. Construir un generador de electricidad que funcione con energía renovable y que sea capaz de encender un LED.
  4. Construir al menos un circuito electrónico que ayude a la sostenibilidad. Podéis elegir alguno de estos:

a) Un circuito que ayude a optimizar el consumo de agua mediante un sensor que detecte humedad en un terreno regable.

b) Un sensor que permita ahorrar energía eléctrica en las ciudades mediante un circuito que detecte cuándo es de noche y accione automáticamente el alumbrado urbano.

c) Cualquier otro circuito electrónico que ayude a conseguir un futuro más sostenible.

Lectura facilitada

La electricidad y la electrónica pueden ayudar a mejorar nuestra vida sin dañar el medioambiente.

Ya conocéis también los elementos básicos de los circuitos eléctricos y electrónicos y sabéis cómo simularlos.

Ahora ha llegado el momento de construirlos de verdad.

El reto consiste en diseñar y construir circuitos eléctricos y electrónicos que sirvan para cuidar el planeta.

Requisitos del proyecto

  1. El prototipo debe caber en una caja de folios estándar (30 cm x 22 cm x 11 cm).
  2. Debéis colocar vuestra idea dentro de una maqueta sencilla, como un parque del barrio o cualquier otro lugar que elijáis.
  3. Tenéis que construir un generador de electricidad con energía renovable, que pueda encender un LED.
  4. Además, debéis construir al menos un circuito electrónico que ayude al medioambiente. Algunas ideas:

a) Un circuito que detecte si el suelo está seco y avise para regar solo cuando sea necesario.

b) Un circuito que detecte si es de noche y encienda la luz del parque o de la calle automáticamente.

c) Otro circuito electrónico que ayude a cuidar el planeta, si tenéis una idea diferente.

Apoyo visual

En la imagen puede verse un resumen del reto propuesto

¿Queréis ver algunos ejemplos?

A continuación se muestran algunos ejemplos que pueden dar ideas para hacer el proyecto más original y sorprendente:

Generador eléctrico

Este vídeo muestra varios tipos de generadores eléctricos:

A continuación se explican algunos ejemplos concretos:

Generador manual

Generador eólico

Generador simple

Circuito detector de humedad

Este vídeo muestra cómo un sensor de humedad puede regular el riego automático de una planta:

Circuito detector crepuscular

Diseña y construye un circuito electrónico capaz de encender las luces de la ciudad según el nivel de oscuridad.

¿Cómo se organizan responsabilidades dentro del equipo?

Antes de empezar a trabajar, repartid las responsabilidades entre todos los componentes del grupo. Si el equipo tiene menos de cinco integrantes, una misma persona puede asumir más de una responsabilidad.

Recuerda cuáles son las funciones de cada componente del grupo:

Responsabilidades en el taller de Tecnología

Pictograma de herramientasResponsable de herramientas

Sus principales funciones son:

  • Revisar que las herramientas a utilizar se encuentren en perfecto estado antes y después de su uso. En caso de cualquier anomalía, comunicarla a su profesor o profesora.
  • Coger y devolver las herramientas a su lugar a medida que se vayan necesitando para el trabajo en equipo.
  • Evitar la acumulación de herramientas que ya no se usan en el puesto de trabajo.
  • Recoger, con ayuda de su equipo, las herramientas. La persona responsable de las herramientas no es quien tiene obligación de recogerlas, ya que esto es un trabajo de todo el equipo.
  • Controlar y velar por que se mantenga el orden y las herramientas estén en buen estado.

Pictograma de gafas de seguridadResponsable de riesgos laborales

Sus principales funciones son:

  • Recordar al equipo la necesidad de trabajar de forma segura en el taller.
  • Supervisar que las personas integrantes del equipo manipulen las herramientas cumpliendo las normas de seguridad, usando elementos de protección (gafas, guantes…) cuando sea necesario.

Pictograma de limpiezaResponsable de supervisión de orden y limpieza

Sus principales funciones son:

  • Revisar que el puesto de trabajo del equipo se encuentre limpio y recogido tanto al entrar como al salir del taller.
  • Mantener el puesto de trabajo ordenado durante el desarrollo del trabajo.
  • Recoger, con ayuda de su equipo, su mesa de trabajo y dejar su zona de trabajo (mesa y suelo) limpia. La persona encargada de la supervisión de limpieza no es la responsable de limpiar el puesto, ya que esto es una tarea de todo el equipo. Su responsabilidad es controlar y velar porque esté limpio y ordenado.

Pictograma de escribir para representar la secretaría técnicaSecretaría técnica

Sus funciones principales son:

  • Guardar la documentación común del equipo.
  • Facilitar la documentación al resto del equipo al inicio de la clase.
  • Recordar al equipo la necesidad de completar la documentación necesaria para la memoria técnica y el diario.
     

Pictograma de coordinaciónResponsable de coordinación

Sus funciones principales son:

  • Organizar el trabajo del equipo para cada sesión (distribución de tareas, previsión de materiales necesarios, etc.).
  • Sustituir a las otras personas responsables si faltan a clase ese día.
  • Coordinar el trabajo en equipo.
  • Actuar como portavoz del equipo.

Lectura facilitada

En un proyecto técnico, es importante tener personas responsables para diferentes áreas.

Esto ayuda a trabajar de manera más ordenada y eficaz.

Estas personas supervisan que se hagan las tareas en cada área.

Estas personas no son las responsables de hacerlas.

El trabajo debe hacerse en equipo.

Para trabajar en equipo, debéis designar a las personas responsables de los siguientes cargos.

En equipos de menos de cinco integrantes, una misma persona puede tener más de una responsabilidad.

Responsabilidades en el taller de Tecnología

Pictograma de herramientasResponsable de herramientas

Sus funciones principales son:

  • Revisar que las herramientas estén en buen estado antes y después de su uso.
  • Informar al profesor o la profesora si hay algún problema.
  • Coger y devolver las herramientas a su lugar según se necesiten.
  • Evitar tener muchas herramientas en el puesto de trabajo.
  • Recoger las herramientas con ayuda del equipo.
  • La recogida de herramientas es un trabajo de todo el equipo.
  • Mantener el orden.

Pictograma de gafas de seguridadResponsable de riesgos laborales

Sus funciones principales son:

  • Recordar al equipo la necesidad de trabajar de forma segura en el taller.
  • Supervisar que el equipo usa las herramientas de forma segura.
  • Supervisar que el equipo usa elementos de protección (gafas, guantes, etc.) cuando es necesario.

Pictograma de limpiezaResponsable de supervisión de orden y limpieza

Sus funciones principales son:

  • Revisar que el puesto de trabajo esté limpio y ordenado, tanto al entrar como al salir del taller.
  • Mantener el puesto de trabajo ordenado durante el trabajo.
  • Recoger la mesa con ayuda del equipo.
  • Limpiar su zona de trabajo (mesa y suelo).
  • Esta persona no es la única responsable de limpiar.
  • La limpieza es un trabajo de todo el equipo.
  • La responsabilidad de esta persona es asegurar la limpieza y el orden.

Pictograma de escribir para representar la secretaría técnicaSecretaría técnica

Sus funciones son:

  • Guardar la documentación común del equipo.
  • Facilitar la documentación al resto del equipo al inicio de clase.
  • Recordar al equipo la necesidad de cubrir la documentación necesaria:
    •  La memoria técnica.
    • El diario.

Pictograma de coordinaciónResponsable de coordinación

Sus principales funciones son: 

  • Organizar el trabajo del equipo para cada sesión:
    • Repartir las tareas.
    • Prever los materiales.
    • Otras acciones.
  • Sustituir en sus funciones a las figuras anteriores en caso de faltar a clase ese día.
  • Coordinar el trabajo en equipo.
  • Ser portavoz del equipo.

Creado con eXeLearning (Ventana nueva)