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1. Un país para visitar

 

Glosario

Información turística

Pictograma Arasaac. Información

Definición:

Datos de interés para las personas que visitan un determinado lugar. 

Ejemplo:

Entre la información turística más relevante, he leído que las visitas a los monumentos de esta ciudad son gratuitas para menores de 18 años.

Planificar

Un reloj y una plantilla de organización

Definición:

Organizar el plan o el proyecto de una acción concreta.

Ejemplo:

Vamos a planificar el viaje de fin de curso: decidiremos adónde vamos a ir, qué vamos a ver y cuántos días viajaremos. 

Conocemos el reto

Estás comenzando un nuevo curso. Tienes como propósito aprobar todo en junio en esta nueva etapa que comienzas en el instituto. Conocerás gente y harás nuevas amistades, así que seguro que te apetecerá ir de excursión con ellas. 

Es muy probable hayas hecho ya algún viaje y hayas conocido lugares nuevos. Pero ¿has buscado tú la información turística?¿Lo has organizado tú? ¿Has decidido tú dónde dormir? ¿Has buscado tú el medio de transporte? ¿Has diseñado tú el itinerario del viaje?

Pues en este lo harás, vas a planificar tu excursión de fin de curso tomando tus propias decisiones y colaborando con el resto de la clase. ¿Adónde te gustaría ir? ¿Qué lugares de España te gustaría conocer?

Globo terráqueo

Lectura facilitada

Estás comenzando un nuevo curso.

Tienes como propósito aprobar todo en junio en esta nueva etapa que comienzas en el instituto.

Conocerás gente y harás nuevas amistades así que seguro que te apetecerá ir de excursión con ellas. 

Es muy probable que hayas hecho ya algún viaje y hayas conocido lugares nuevos.

¿Has buscado tú la información turística?

¿Los has organizado tú?

¿Has decidido tú dónde dormir?

¿Has buscado tú el medio de transporte?

¿Has hecho tú el itinerario del viaje?

Pues en este lo harás, vas a planificar tu excursión de fin de curso tomando tus propias decisiones.

Colaborarás con el resto de personas de la clase.

¿Adónde te gustaría ir?

¿Qué lugares de España te gustaría conocer?

Orientaciones

Luzada dice: ¿qué vas a necesitar?

Transporte

Avión

Deberás decidir en qué medio de transporte irás. Tendrás que escoger si viajarás en avión, en tren, en autobús o si prefieres viajar en un coche particular si es posible. 

Alojamiento

Edificio 

Deberás buscar el alojamiento en el que dormirás durante el viaje. Podrá ser un hotel, un hostal, un hostel, un albergue, un piso vacacional...

Presupuesto

Euro

Deberás tener en cuenta qué presupuesto tienes para poder gastar. Tendrás que ajustarte al dinero del que dispones en cada decisión que tomes en tu viaje.

Lectura facilitada

Transporte

Avión

Deberás decidir en qué medio de transporte irás.

Tendrás que escoger si viajarás en avión, en tren o en autobús. 

Alojamiento

Edificio 

Deberás buscar el alojamiento en el que dormirás durante el viaje.

Podrá ser un hotel, un albergue o un piso vacacional, entre otras opciones.

Presupuesto

Euro

Deberás tener en cuenta qué presupuesto tienes para poder gastar.

Tendrás que ajustarte al dinero del que dispones en cada decisión que tomes en tu viaje.

¿Qué aprenderás planificando tu viaje?

Con este recurso aprenderás a:

  1. Conocer la diversidad lingüística y cultural de España. 
  2. Adquirir competencias básicas para viajar en el siglo XXI.
  3. Trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
  4. Investigar sobre las manifestaciones artísticas.
  5. Conocer las lenguas de España.
  6. Rechazar los prejuicios lingüísticos.
  7. Ampliar el vocabulario mediante el uso adecuado de diccionarios.
  8. Emplear e identificar los recursos expresivos de la lengua. 

Lectura facilitada

En la siguiente unidad aprenderás a:

  • Conocer la diversidad lingüística y cultural de España. 
  • Adquirir competencias básicas para viajar en la actualidad.
  • Trabajar los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
  • Investigar sobre las manifestaciones artísticas.
  • Conocer las lenguas de España.
  • Rechazar los prejuicios lingüísticos.
  • Ampliar el vocabulario mediante el uso adecuado de diccionarios.
  • Emplear e identificar los recursos expresivos de la lengua. 

Feito con eXeLearning (Nova xanela)