Saltar navegación

2.2. Temporalización

Temporalización do REA

Este REA está deseñado para desenvolverse en 12 sesións. A proposta é que se imparta no terceiro trimestre.

Na seguinte táboa hai unha estimación da temporalización recomendada para cada fase deste recurso.

Fase

Seccións

Descrición do traballo a desenvolver

Temporalización

1. Descubrindo a fraga

1.1. O reto

1.2. Sementando

1.3. Diario de aprendizaxe

Motivar o alumnado para afrontar o reto final: a creación dunha escultura, que formará parte do terceiro espazo do museo.

O fío condutor é a historia do Carballo Ventureiro e a plantación dunha landra ao inicio deste REA.

1 sesión

2. Os nosos bosques

2.1. Boa prácticas

2.2. Son unha árbore!

2.3. Diario de aprendizaxe

Activar os coñecementos previos relacionados co coñecemento do noso entorno natural, o monte galego. Diferenza entre especies autóctonas e invasoras. 

Recoñecemento de dereitos e deberes no medio natural. 

2 sesións

3. As ameazas

3.1. Cambio climático

3.2. Deforestación

3.3. Desertización

3.4. Contaminación

3.5. Perda da diversidade

3.6. Repasamos

3.7. Diario de aprendizaxe

Coñecer as principais ameazas ao medio natural así como, posibles medidas para enfrontalas ou evitalas. Adquirir conciencia da importancia do coidado do entorno, así como das especies que habitan nel a través de acontecementos de relevancia que sucederon nas nosas terras. 

Recoñecer as especies autóctonas, así como as invasoras. 

7 sesións

4. As sementes

4.1. A arte da reciclaxe

4.2. A nosa escultura

4.3. Diario de aprendizaxe

Desenvolver o reto proposto: composición grupal dunha escultura con materias naturais e de refugallo.

1 sesión

5. O noso museo

5.1. Autoavaliación

5.2. Colabora na coavaliación

5.3. Diario de aprendizaxe

5.4. Actividade complementaria

Reflexionar sobre o traballo realizado e sobre o aprendido durante o proceso.

Autoavaliación do reto e coavaliación dos diferentes grupos.

1 sesión

Feito con eXeLearning (Nova xanela)