Durante a aplicación do REA "Enredando por el mercado", o alumnado de Matemáticas de 5º de Educación Primaria poderá adquirir e afianzar os coñecementos sobre fraccións, grazas á aplicación destes conceptos nun contexto cotián e próximo: a organización dunha festa mediante compras no mercado.

A través desta situación de aprendizaxe, o alumnado vese inmerso nunha metodoloxía práctica que fomenta o traballo colaborativo e a aplicación directa dos coñecementos matemáticos na vida real, concretamente no ámbito da alimentación e a organización de eventos. As actividades céntranse en aspectos como o cálculo das cantidades necesarias de ingredientes ou sobremesas, a comparación de partes e a división de espazos ou tarefas, o que obriga ao alumnado a operar e comprender as fraccións de forma funcional.

Este recurso organízase en cinco bloques que guían o progreso desde a introdución do tema ata a celebración da festa.

• Fase 1: "Una parte de Galicia". Descrición do reto: introdución á temática e aos contidos. Identificación da necesidade de usar fraccións para organizar o evento.
• Fase 2: "Plan inicial". Exploración: aplicación inicial de fraccións no contexto do mercado e a repartición. Recoñecemento da unidade e a súa totalidade. 
• Fase 3: "Los preparativos". Conexión: traballo intensivo coas fraccións. Inclúe o cálculo da cantidade de rosquillas e a comparación de empanadas, o que implica o uso de fraccións equivalentes e a resolución de problemas de cálculo da fracción dun número no contexto de receitas e división de postos no mercado.
• Fase 4: "La invitación". Reto final: fase de síntese onde o alumnado utiliza os coñecementos de fraccións para o deseño e elaboración das invitacións como produto final.
• Fase 5: "La fiesta". Conclusión: exposición e coavaliación dos produtos finais.

O recurso non só persegue obxectivos puramente matemáticos, senón que tamén busca desenvolver habilidades de planificación, traballo en equipo e resolución de problemas nun contexto simulado. O traballo culmina coa elaboración dunha invitación que recolla diferentes características relativas á festa, cuxa exposición pública permite ao alumnado practicar a argumentación e a comunicación dos resultados. Deste xeito, o REA garante unha formación integral e práctica, conectando o coñecemento teórico das fraccións coa realidade da vida cotiá e a organización social.