Unidad didáctica de Física para 2º curso de Bachillerato a distancia elaborada por el IES San Clemente

Unidad didáctica de Física para  2º curso de Bachillerato a distancia elaborada por el IES San Clemente. Contiene archivos en formato PDF descargables con apuntes, actividades, ejercicios de apoyo, de evaluación y un resumen del tema

Unidad didáctica de Física Y Química para  2º curso de Bachillerato a distancia elaborada por el IES San Clemente.

Movimiento periódico. Movimiento vibratorio. Movimiento vibratorio armónico simple. Energía de un oscilador mecánico. Ejemplos de osciladores mecánicos.

Unidad didáctica de Tecnologías de la Información y de la Comunicación de 1º de Bachillerato a distancia elaborada por el IES San Clemente. Historia de la comunicación. Evolución de la comunicación. El mundo analógico. El mundo digital: ADSL; satélites; GPS; telefonía móvil; Internet

Movimientos de contestación social: feminismo, pacifismo, ecologismo, lucha por los derechos civiles. Género, desigualdad social y sexismo. Avances cara a la igualdad y violencia de género

Esta Caza del Tesoro está ideada para alumnos y alumnas de 4º de la ESO y Bachillerato en las áreas de Religión, Ciencias Sociales y Educación Plástica y Visual. En ella se estudian el término latino "Vanitas" y es un recorrido por las artes.

Esta WebQuest está ideada para alumnas y alumnos de 4º de la ESO y  Bachillerato en las áreas de Religión, Ciencias Sociales y Educación Plástica y Visual. Con la webquest intentamos responder a la pregunta: "Que papel juega la iglesia de Santa María de Cambre en el arte románica?".

Tempus fugit es un paquete de tablas cronológicas y actividades o juegos diseñados para facilitar le al alumnado la adquisición de un esquema temporal de la Filosofía, de la Ciencia, de la Economía, de la Historia, de la Literatura, del Arte y de la Música. Tempus fugit aporta herramientas para integrar las TIC en las aulas de ESO y Bachillerato.

Completa Unidad Didáctica para trabajar la formulación de química orgánica según las normas de la IUPAC

Este proxecto ten como punto de partida o visionado da película Ágora, de Alejandro Amenábar, e está concibido, principalmente, como unha investigación sobre o carácter histórico da película polo que respecta a Hipatia, a súa protagonista, Alexandría, a súa cidade, e a época na que viviu, o período helenístico.