Esta es la unidad 4 de un conjunto de cuatro ODE que forman el proyecto "Bajo la lupa de la ciencia". La secuencia de materiales está diseñada para desarrollar contenidos de la materia de física y química, dirigidos principalmente para el nivel de 4º ESO.

Esta es la unidad 3 de un conjunto de cuatro ODE que forman el proyecto "Bajo la lupa de la ciencia". Su secuencia de materiales está diseñada para desarrollar contenidos de la materia de física y química, dirigidos principalmente para el nivel de 4º ESO.

Esta es la unidad 2 de un conjunto de cuatro ODE que forman el proyecto Bajo la lupa de la ciencia. La secuencia de materiales está diseñada para desarrollar contenidos de la materia de física y química, dirigidos principalmente para el nivel de 4º ESO.

Esta es la unidad 1 de un conjunto de cuatro ODE que forman el proyecto "Bajo la lupa de la ciencia". La secuencia de materiales está diseñada para desarrollar contenidos de la materia de física y química, dirigidos principalmente para el nivel de 4º ESO. Los contenidos de este ODE están estructurados en torno a la temática del trabajo científico, mediante la aplicación del método científico a través de un proyecto de investigación, y mediante el conocimiento de otras herramientas que hagan posible hacer ciencia, como las fuencias de información y los materiales de laboratorio.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.

Este REA pretende ser un apoyo para el diseño, desarrollo y evaluación de proyectos de investigación en el aula, en Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Los proyectos de investigación se entienden como una forma de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), en el que se reproducen todas las fases que se desarrollan diariamente en el trabajo científico.