Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 1 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias Sociales de 6º de Educación Primaria.

Este recurso pretende el aprendizaje de cuestiones como: el origen del Universo, el inicio de la vida en el planeta #Terra y el futuro que nos espera como parte de una sociedad responsable de su cuidado.

La situación de aprendizaje plantea al alumnado el reto de diseñar y construir entre toda la clase una línea del tiempo en diferentes formatos, empleando la metodología propia de la parendizaxe por proyectos.

Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 2 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias Sociales de 6º de Educación Primaria.

Esta situación de aprendizaje convenido al alumnado a vivir una aventura educativa centrada en el conocimiento de las zonas climáticas, ecosistemas, paisajes, y el impacto humano en medio ambiente.

La narrativa potencia a curiosidad y la implicación activa al situar a los participantes como protagonistas de un viaje inolvidable para cuidar el planeta.

Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 3 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias Sociales de 6º de Educación Primaria.

La situación de aprendizaje desarrollado trabaja con el alumnado a importancia de conocer el papel que desempeñan los superhéroes de la democracia, todos los ciudadanos y ciudadanas, en la sociedad. El reto será diseñar y construir entre toda la clase un "Consejo de la Infancia" después de conocer como funcionan los mecanismos de la democracia.

Este es el REA (Recurso Educativo Abierto) número 4 elaborado en el proxecto cREAgal para el área de Ciencias Sociales de 6º de Educación Primaria.

La situación de aprendizaje desarrollado propone un viaje didáctico a través de la historia. Con una narrativa envolvente, el alumnado acompaña a Breogán, el protagonista de esta aventura, en un recorrido por los principales acontecimientos históricos desde la Revolución Francesa hasta la actualidad.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.

El proyecto “Retos para los Polos Creativos” está enfocado a desarrollar y potenciar iniciativas formativas en el marco del ámbito STEAM (ciencia-tecnología-ingeniería-arte-matemáticas) utilizando algunos de los materiales aportados por la Xunta de Galicia en el proyecto de Polos Creativos. Para esto, se realizarán 6 pequeños proyectos en formato ODE donde el alumnado tendrá que elaborar una producción material de diseño propio atendiendo a las premisas y objetivos de cada proyecto.