Proxecto musical conformado por nove unidades didácticas deseñadas empregando metodoloxías de ensino alternativas, baseadas na aplicación práctica dos contidos dende unha perspectiva lúdica que fomente a aprendizaxe por descubrimento guiado.
Proxecto musical conformado por nove unidades didácticas deseñadas empregando metodoloxías de ensino alternativas, baseadas na aplicación práctica dos contidos dende unha perspectiva lúdica que fomente a aprendizaxe por descubrimento guiado.
Proxecto musical conformado por nove unidades didácticas deseñadas empregando metodoloxías de ensino alternativas, baseadas na aplicación práctica dos contidos dende unha perspectiva lúdica que fomente a aprendizaxe por descubrimento guiado.
Proxecto musical conformado por nove unidades didácticas deseñadas empregando metodoloxías de ensino alternativas, baseadas na aplicación práctica dos contidos dende unha perspectiva lúdica que fomente a aprendizaxe por descubrimento guiado.
Proxecto musical conformado por nove unidades didácticas deseñadas empregando metodoloxías de ensino alternativas, baseadas na aplicación práctica dos contidos dende unha perspectiva lúdica que fomente a aprendizaxe por descubrimento guiado.
Proxecto musical conformado por nove unidades didácticas deseñadas empregando metodoloxías de ensino alternativas, baseadas na aplicación práctica dos contidos dende unha perspectiva lúdica que fomente a aprendizaxe por descubrimento guiado.
Proxecto musical conformado por nove unidades didácticas deseñadas empregando metodoloxías de ensino alternativas, baseadas na aplicación práctica dos contidos dende unha perspectiva lúdica que fomente a aprendizaxe por descubrimento guiado.
Proxecto musical conformado por nove unidades didácticas deseñadas empregando metodoloxías de ensino alternativas, baseadas na aplicación práctica dos contidos dende unha perspectiva lúdica que fomente a aprendizaxe por descubrimento guiado.
Proxecto musical conformado por nove unidades didácticas deseñadas empregando metodoloxías de ensino alternativas, baseadas na aplicación práctica dos contidos dende unha perspectiva lúdica que fomente a aprendizaxe por descubrimento guiado.
